海
女儿早就吵着要去看海。今夏天总算是让她如愿以偿了。
一大堆吵吵闹闹的旅游者，坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,
装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,
另外还装了满车的流行音乐，我不由得想，在这样一副装备里，看见的还是海吗?
我有点替女儿感到遗憾。
久居闹市,
总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。公园里有山,
有水,
有森林,
但在它们的前面都得加一个“假”字。有时为了躲开这个“假”字,
我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,
才带女儿进公园。这种时候游人寥寥。草木之间有种难得的沉静,
牵着孩子的手散散漫漫地随意而去,
听她讲些学校里的事情,
或是什么忽发的奇想。有时我们都停下来,
都不说话。然后,
我问她,
：“你看藏经楼现在好看吗?
”暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩,
只留下一个幽深怅然的剪影,
晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线,
远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看,
说：“好看。”后来在一篇老师的命题作文中,
女儿提到藏经楼,
她写道：“傍晚的藏经楼很孤独。”但我知道,
这还不是大自然。这种古老的人文景观,
在古老的中国到处都有。
仔细回想起来,
我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地。那时候根本就想不到还有大自然这码事,
是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。没有汽车,
没有电灯,
没有任何机器的响声,
随便捡一条小路走下去,
就会淹没在林木之间。寒来暑往,
山坡上的画除去旧的，又换上新的；风霜雨雪,
峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟,
错杂缤纷。有许多次,
独自一人呆在葱茏的树林里,
或是站在荒远的山顶上:
忽然就觉得,
自己变成了一株树,
变成了一块石头,
满心的孤独,
如麻的惆怅,
都随着脚下的溪水蜿蜒而去,
都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地方——那时候,
就忘了还有一个自己；那时候,
就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间,
仿佛一股清风,
纤毫之动便可极游八方……
第二次是因为无意中闯进了河西走廊。那一次也有一辆汽车,
也有满车的旅游者,
那次的目的地原本是敦煌。可是当汽车翻越乌鞘岭进入了河西走廊的时候,
你就会觉得突然被一股无形的力量抛到了生物圈的外面,
抛到一个任何生命都不可企及的地方,
你的肉身不知被留在何处,
跟着自己的只是一个充满了犹豫、恐惧、彷徨、惊叹的灵魂。狰狞而又庄严的祁连山,
广漠如海却又冷酷死寂的戈壁滩,
轻而易举地淹没了可以称作人类文明的那点东西。举目所见除了地平线，还是地平线。河西走廊,
是造化给人类留下的形而上的大课堂，是人类语言的终点站，从这儿再向前,
你将没有任何熟悉的经验和理念可以依凭……
这样想着又觉得自己有些太功利,
有些杞人忧天。与大自然的沟通也是可遇而不可求的——有的人终生置身于自然环境当中，却一直麻木不仁；有。。。。。。
1.
作者带女儿“看海”的目的是什么？（2
分）
2.
文中写了“我”与大自然的哪两次相遇，作者为什么说这两次相遇是“刻骨铭心”的？（6
分）
3.
下面的句子语言优美，请你选择一个角度进行赏析。（3
分）
4.
结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。（4
分）
5.
生活中你一定有过与大自然相遇的经历，请结合本文和自己的体验，谈谈你的感悟。（3
分）
《看海》答案：
1.
走进大自然，感悟大自然。
2..
第一次是因为插队来到吕梁山的腹地。第二次是因为无意中闯进了河西走廊。作者认为这两次经历，自己被真正的大自然陶醉和震撼了，与大自然融为一体，忘却了自我，所以才是
“
刻骨铭心
”
的。
3.
本句采用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了四季交替使山林变了颜色，自然的变化给峡谷增添了声音。
4.
大自然是博大的，我们对大自然的认识还是肤浅的。作者意在表达我们应该亲近自然，享受自然。
5.
示例
:
自然是伟大的，我们要认识自然，探索大自然的奥秘，和自然和谐相处，在自然和社会中锻炼自己。
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