于海琴
一家著名的研发定位图的公司曾做过一项民意调查，想弄清楚有多少人能够在陌生的地方辨别方向。来自13
个国家的1.25
万人参与了答题。结果表明，四分之一的人不借助专门的仪器就无法找到正确的方向；许多人承认，需要利用一些外在的标志来判断方向；只有7
％的人表示，总能找到所需的道路。与此同时，大多数填表人认为，方位辨别能力是一种天生的、少有的能力。事实确实如此吗？
科学家们早就开始研究人是否具有辨识方向的天赋。古希腊时已有人思考，既然信鸽能够准确无误地找到回家的路，人行不行呢？曾发生过许多猫、狗在离开主人几万米后又顺利找到主人的事；每候鸟迁徙，飞行路线经不变；通过给鸟系戴标环的办法，也发现一些飞禽能一次又一次地顺利返回祖先栖息地。这就让人得出结论，动物有某种类似罗盘或导航仪的“
仪器”,
能够帮助它们准确地确定方位。这种“
仪器”
被称作“
生物罗盘”
。
多来一直折磨着科学家们的问题是这种“
生物罗盘”
的工作原理。1975
，马萨诸塞大学的研究人员理查德·
贝克莫尔发现一组能够准确地朝北极方向移动的微生物。动物体内所寄居的这些微生物含有微量的磁铁成分，随后在鸽子等许多动物体内都找到了这种成分。科学家在人脑的灰色物质中也找到了这种磁铁成分。科学家认定，这种磁铁就是“
生物罗盘”
的奥妙所在。
但这一说法未能得到证实，所有研究停留于纸面上。其后的实验，从技术上复制这一罗盘的尝试以失败告终。而且，“
动物和人之所以能够确定方位，是因为磁极的存在”
，这种说法本身也引起了研究者们强烈的反对。果真如此的话，鸟类飞到了磁场异常区，绝对会晕头转向而且人类靠自身的生物机能就很难确定方位。
工程物理学家、生物学家博士根纳季·
什韦佐夫也是对磁场理论“
不满”
的人之一。他的研究从一种假设开始，即只有在某个空间内频繁移动的生物才需要这一空间的定向能力。他说：“
如果一个生物生长在一个固定的地点，无需移动，则事实上也就不需要知道方向。只有必须从A
点到B
点时，才需要‘
罗盘’
。也就是说，只有在移动时定向系统才需要启动。”
在经过一系列的试验和测算后，什韦佐夫发现，当动物移动的时候，它的周围就会出现某种力场。这种力场是在循环移动与近地空间，即地球重力和昼夜更替共同作用下形成的。这种力会“
晃动”
动物的身体，仿佛一只无形的手。
现在剩下的主要问题就是搞清动物是如何组织“
定位机能”
的。为此需要找到动物体内记录和解读物理场信息的专门器官。没费多少周折就找到了，这就是动物的前庭，即那个所谓的“
生物罗盘”
。无论从角度、精度，还是稳定性来说，它都远远高于“
磁罗盘”
。任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响。
进一步的研究表明，数字信息是从前庭器官通过神经——
独特的“
导线”
进入动物大脑的。什韦佐夫认为，真正的“
地图”
就储存在动物的“
灰色物质”
里。这种“
地图”
实质上就像全球定位仪所使用的定位图。区别仅仅在于，动物没有“
误差”
或“
不准”
这种概念，它们的一切都分毫不差。最主要的是，无论暴风雨，还是高压电线，抑或磁场异常，都不会影响它们的“
导航仪”
的工作。而且，所有这些带有“
地图”
的“
生物仪”
会一代代遗传下去。后代不用学习，天生具备这种能力。
那么，人的方向辨别能力是否也一如动物是天生的？人是否只需开发自身的这种能力就行了？但什韦佐夫的回答是完全否定的。他说：“
很遗憾，人先天缺失这一功能，人天生没有‘
生物罗盘’
。人的辨向是‘
有意识的’,
而动物是‘
无意识的’
。”
有的人辨别方向的能力强，有的人弱。什韦佐夫解释说，这很正常，和有的人数学学得好，有的人则学得差一样。比如有的人天生擅长画画，辨别方向的能力也属于这种天赋。
什韦佐夫认为，人能够借助外在的一些标记，例如太阳和月亮的位置，石头或树上的苔鲜等来判定方向。虽说人和任何一种动物一样，移动时也会在自身周围形成力场，“
生物罗盘”
的各个部件人体内都有，但这套系统对人不起作用。他认为，“
这是大自然的设计”
。
磁场理论”
引起研究者反对的原因有哪些？（3
分）
动物是如何组织“
定位机能”
以确定方位的？（4
分）
在辨别方向方面人和动物有何不同？（3
分）
本文以“
动物为何不会迷失方向”
为题，但却从对人“
方位辨别能力”
问题的调查写起，又以对这一问题的解答结尾，这是为什么？（4
分）
这一说法未能得到证实，所有研究停留于纸面上。②
其后的实验以失败告终。
鸟类飞到了磁场异常区，不会晕头转向，而人类靠自身的生物机能很难确定方位方向。
．动物移动时形成力场，定向系统开启——
数字信息进入前庭器官“
生物罗盘”——
通过神经进入动物大脑，由大脑中的“
地图”
（定位图）来确定方位。
．①
动物天生具备“
导航”
能力，人先天缺失这一功能。②
人的辨向是“
有意识”
的，
无意识的”
。③
人辨别方向的能力有强有弱，各不相同。动物则是本能。
4
．①
易于激发读者的兴趣，引发读者联想，并引出对动物辨别方向问题的解说。②
既首尾呼应，又突出说明了动物辨别方向方面独特的机能和独有的天赋。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/452660.html
相关阅读：《测谎仪》阅读答案
有关“服饰文化”的三段文字阅读
阅读魏雅华《iPad能不能替代大中小学教科书？》（附答案）
《改变我们生活的“天使”》阅读答案
《棉布之始》阅读答案