①
刘瞻之先②，寒士也。十许岁，在郑?左右主笔砚。十八九，?为御史，巡荆部商山③，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。?坐久，起行五六里。曰：“此胜概④，不能吟咏，必晚何妨？”却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。?大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：“莫是尔否？”景拜曰：“实见侍御吟赏起⑤予，辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：“刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔⑥一切，无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名，公召辟法寺学省清级。
（选自《太平广记》）
【注释】①?：念y
īn
。②刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。
③荆部商山：地名。
④概：景象。
⑤起：启发。
⑥馔：念zhu
àn
，食物。
18.
联系上下文，在横线处填入被省略的人名。
（2
分）
⑴
十八九，?为御史，
⑵
巡荆部商山，歇马亭，俯瞰山水。
9.
用“／”给文中画线的句子断句。(
限断两处)
（2
分）
时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。
20.
用现代汉语
写出下面句子的意思。（2
分）
自此可令与汝共处于学院，寝馔一切，无异尔辈。
21.
《太平广记》按主题分类（如选项），
本文以“郑?”为题，应属于哪一类？
（
▲
）
（2
分）
A.
俊辩
B.
气义
C.
知人
D.
幼敏
22.
刘景成才的自身原因是什么？请结合文中内容分析。
（4
分）
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18
．（2
分）⑴刘景(
景)
⑵郑?(
?)
19
．（2
分）时南北无行人／左右曰／但刘景在后行二三里。
20
．（2
分）从今以后让他和你们共同上学院读书，住宿吃饭的标准和你们一样。（意对即可）
21
．（2
分）C
22
．（4
分）示例：一是善于学习，刘景作为书僮能一鸣惊人，不难推测他长期以来留心学习；二是敢于展露才华，并不因为自己是仆人而妄自菲薄，而是大胆题诗，才有被赏识的机会；三是珍惜学习机会，仅三左右时间就学有所成，这与他努力进取的态度密不可分。(
一条2
分，原因、分析各1
分)
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