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父亲 阅读答案(安徽)

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆






虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。


小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。


可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“
要不,别让妮子上学了?”
父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“
哪能?再难也得让她上学。”
就为这一句话,我第一次被感动了。


在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。


到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走20
里啊!

⑥3
高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,20
里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白天水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3
里,他走了他几十走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这3
里变得缠绵与圣洁。

⑦3
后,我由县城考到省城。也和3
前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。“
你都成大学生了,吃个好桃子,配!”
并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!


安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省15
元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去扶摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“
为了我,父亲,请您爱惜自己。”
同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“
就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”

⑨“
可你们是女生宿舍呀?”
辅导员老师还很轻,和其他人一样眼里已经噙满了泪水。“
那又有什么,他是父亲。”
大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!


1.
请用自己的话简要概括文章的主旨。(4
分)


2.
联系上下文,理解“
我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!”
的含义。(4
分)


3.
作者多次写到父亲的肖像:“
弓起的背”
、“
刀刻的脸”
、“
磨出老茧的双肩”
、“
青筋凸起的双臂”
,意在表现什么?(3
分)


4.“
我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。”
泡饼和咸菜为什么让“
我们父女俩”“
吃得有滋有味”
?你有这样的经历吗?联系实际谈谈你的感受。(4
分)



答案:

1.
(4
分)歌颂父爱的伟大

2.
(4
分)“
咽”
字表现了“
我”
捧着桃子时的复杂心情;表现了“
我”
对父亲的敬重和同情。

3.
(3
分)意在表现父亲辛勤劳动,历尽艰辛。

4.
(4
分)泡饼和咸菜虽然不是美味佳肴,但冲淡不了父女之间相见时的快乐与深厚的情谊。(2
分)我也有这样的经历,曾经……
(2
分)


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