欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《安恩和奶牛》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆


安恩和奶牛 约翰尼斯 延森 在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净。周围
安恩和奶牛
  
约翰尼斯·
延森
  在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净。周围一片嘈杂喧闹:马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。哦,真是旁若无人,安闲得很。
  那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了纪了;可这是一头很好的牲口,毛色鲜亮,连半根杂毛也没有,可以看得出来,它是出身真正高贵的纯粹良种。当然,要是存心找茬的话,那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤,不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛,曾经有过所有奶牛都有过的生活经历,它产下了小犊,然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了,这以后便吃着粗粝的草料,心甘情愿地把牛奶奉献出来。
  它是一头好母牛,而且显而易见已经成熟到可供屠宰的地步,不久就有人来端详它,用手指摸摸它那刷洗得干干净净的皮毛。

这头母牛卖多少钱,老婆婆?”
那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上,锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。

它不是卖的。”
她回答说,然后,像是为了表示谦恭,她一只手把毛衣针撂下,使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来,踌躇不决地站了半晌;后来终于不得不走了,但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。
  过了不大一会儿工夫,一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角,又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。
  “
喂,这头母牛多少钱?”
  老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜视了一下那根藤杖,然后转过脸去往远处张望,仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。
  “
它不卖的!”
  听了这话,这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了,紧跟着又来了一个人,死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖,可是老太婆安恩摇摇头说:“
这头奶牛是不卖的。”
  她就用这副神情接连打发走了许多主顾,这便理所当然地引起大家对她的注意,对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛,遭到了拒绝,现在又折回来,出了一个大价钱,那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:“
不!”
但是她似乎有些窘迫不安。
  “
那么,它是已经卖了不成?”
那人问道。
  “
没有,这头牲口是不卖的。”
  “
是吗?
那么干吗老站在这里?
难道光是让这头奶牛出出风头吗?”
这个男人刨根问底地追问着,“
是你自己的奶牛吗?”

是呀,当然是的喽!”
在这头奶牛还是条小牛犊的时候,就是她的了,那是一点都不假的。安恩想,要是同他多说上几句话能够消消他的气的话,那就不妨多同他闲聊一会儿。
可是他打断了她:
  “
难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?”
  天哪,怎么能这么说呢!
安恩老太太气愤地说不出话,神色有点慌乱。她收起毛线针,从牛角上解下拴牛的绳索,预备回家去了。在这个时候,她睁大了眼睛,用恳求的眼神看着那个人。

这头奶牛太孤单了!”
她终于吐露了真情,“
我的小村庄上就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意……这样我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘
对不起,我很抱歉’
。好吧,再见了,谢谢你。”

18
.安恩把奶牛牵到集市上的目的是
:

。(
2
分)
19
.文章着力描写奶牛的健壮结实,其作用一是

;二是


(4

)
20
.品读下面的句子,回答问题。
(4

)
(1)"
这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然己经弄成这样,我们只好回去了。
"
将句中的
"
我们
"
改成
"
我和牛
"
为什么不好
?
(2)"
安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说
:"

!'
但是她似乎有些窘迫不安。
"
安恩老太太既然坚定地拒绝卖牛,为什么会有些
"
窘迫不安
"?
21
.从全文看,安恩是一个



的老妇人
?(4

)
22.
读了这篇小说,你有何感悟联想
?
请写一则
100
字左右的感悟联想。
(5

)
参考答案:
18.
让它跟同类相聚,散散心。(意思对即可。2
分)
19.
为人们想买牛作铺垫;侧面表现安恩对奶牛的精心喂养。(言之有理均可。每空2
分,共4
分)
20.
(1
)“我们”更能表明安恩把奶牛视为与自己同样的生命(更能表现安恩的淳朴、慈爱)
(2
)担心别人误解她拒绝卖牛的用意(担心自己的行为伤害了别人)。(意思对即可。每题2
分,共4
分)
21.
关爱动物,善良仁爱(俭朴勤劳、善解人意、沉静慈祥)(概括合理均可。每空2
分,共4
分)
22.
可从“尊重生命”、“善待动物”等方面写感悟或联想。示例①:从安恩身上,我读懂了什么是尊重生命。任何生命都有其存在的意义和价值,都是无比珍贵的。我们应当以爱心、诚心去尊重、珍爱、善待身边的任何一个生命,尽管它只是一只小鸟、一株小草、一朵无名的花……
示例②:人应该善待动物。动物是人类最忠实的朋友,给我们带来很多乐趣,例如冯骥才笔下的珍珠鸟、老舍笔下的猫、丰子恺笔下的鹅。现在网络上却出现虐猫的视频。摩登女子用高跟鞋踩踏猫,以虐待动物谋取暴利,真是令人发指。(感悟真切或联想合理,占3
分,语言通顺占2
分;有感悟或有联想,占2
分,语言较通顺占1
分)

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/464217.html

相关阅读:高尔基《乌米》阅读答案
中考小说阅读答题方法及规范
《殉情的岩鹰》阅读答案
肖复兴《两角钱》阅读答案(江西省中考)
《最完美的礼物》阅读答案