撰稿:奉乡云
【学习目标】
1.
积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力,能在理解文意的基础上背诵全文。
2.
了解作者及写作背景,体会人物语言的妙处及作者雪夜游湖的雅趣,感悟作者的思想感情。
3.
学习课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。掌握白描写作的手法。品味雪后西湖的奇景,体会本文清新淡雅的意境。
【
资料链接
】
一.关于作者作品
张岱(1597-1679
),字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴(今浙江绍兴)人。著名文学家。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐,通戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》等。他是继明代公安三袁(袁宏道、袁中道、袁宗道)后,以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于景,意趣深远的散文家。其文描写细腻生动,风格流丽清新,极富诗情画意。在晚明小品中独树一帜。
《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出自回忆录《陶庵梦忆》,写于明亡之后,对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入了山水小品之中。
二.写西湖的诗
饮湖上初晴后雨
苏轼
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空
?
雨亦奇。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
晓出净净慈寺送林子方
杨万里
题临安邸
林升
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【学法指导】
关于“白描”
白描是文学创作中描写手法之一,是一种常见的传统的描写手法。用最精炼、最节省的文字粗线条的勾勒出人物神情面貌或景物神韵特征,不加渲染、铺陈,而用传神之笔加以点化,有如芙蓉出水,朴实自然。
《湖心亭看雪》是一篇以白描手法见长的古代山水小品,其中“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”堪称白描中的来神之笔,寥寥几笔,将景物的长与短、点与线、方与圆、多与少、大与小、动与静的诸多变化简洁概括,宛如一幅清丽淡雅山水写意画,且意蕴无穷。
【教学建议】
1.
学习文言文诵读中的停顿及语气语调,并在诵读的基础上背诵全文。
2.
学生借助资料和小组研讨,掌握字词意义,翻译全文。
3.
老师点拨,领会文章结构及深层含义
【预习准备】
1
.
给加点字注音,给拼音写汉字
雾凇
(
)
沆砀
(
)(
)
毳
衣(
)
长堤
(
)
一痕
(
)
余r
áo(
)
一小舟
g
ēng(
)
定
三大 b
ái(
)
铺zh
ān
(
)对坐
2.
给加点的字释义
⑴ 湖中人鸟俱绝
。
⑵ 余?
一小舟
⑶ 拥毳
衣炉火
⑷ 雾凇沆砀
⑸ 余舟一芥
⑹ 饮三大白
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