①英国名校芝加哥大学的翰
·
博耶教授到访北大时曾提到，芝加哥走学对学生的基本要
求是：做自己不会做的事。这里
“
不套做的事
”
指的正是那些做起来很困难，富有挑战性，
但却对个人乃至社会发展十分有益的事。一个人要想有所成就，就必须努力做难做的事。
②为什么要做难做的事呢々从大的方面看，只有做难做的事并取得成功，才可能推动社
会发展的进步。历史上，每一次具有划时代意义的重大革新无不是前贤在面临巨走困难的情
况下奋力而为的成果。换句话说，如果人类满足于已有认知，只做客易的事情，社会发展就
舍停滞不前。从小的方面看，个人能力的提升，美好理想的实现，都必须从做难做曲事开
始。只有勇于做难做的事，向自己的短板和局限挑战，才可能取得真正意义上的进步。
③做难做的事，需要勇于打破陈规，跳出现有认知格局。面对难题，哥白尼勇于打破陈
规，他在经累月严谨观察、认真思考的基础上提出了
“
日一心说
”
，让人认识到托勒密
“
地
心说
”
的谬误，拉开了启蒙运动的帷幕。爱因斯坦挣脱了牛顿经典力学的束缚，提出了
“
相对论
”
，引发了20
世纪伟大的物理学革命。面对科学难题，二人不囿于成见，不盲从权威，仔细观察，认真思考，才最终冲破了前人的桎梏，取得了科技领域的重大进步。自然科学是这样，人文领域同样如此。中国古代文学之所以会出现唐诗、宋词、无曲、明清小说这样一浪接着一浪，高潮迭起，名家辈出的繁荣局面，正是一代代文学巨擘回应时代文学创作难题，勇敢打破陈规，不断推陈出新的结果。旧的文学样式发展到一定程度就会变得僵化，
不再能满足时代的需要，这样一来，摆脱前代文学束缚，采用新的文学祥式就成为势所必
然，但只有那些愿意接受挑战，并敢于打破陈规，跳出现有格局的人才可能取得成功。
④做难做的事，需要勇于挑战自我，克服个人原有局限。《国王的演讲》中，英王乔洁
六世努力做了对自己来说十分困难的事。他通过刻苦训练克服了多严重的口吃，在英国被
迫卷入战争的危急时刻，用流利的演讲鼓舞了举国上下迎战纳粹德国的士气。____
试想，如果不是他们努力做了难做的事，勇于向自己的局限发起挑战，怎么能打开新的窗
户，实现自我发展的飞跃呢？
⑤从现在开始，努力做难做的事吧。只有这样，才能激发你打破陈规的勇气，带来更开
阔的视野，更独立的见解。从学习生活的点点滴滴开始，做难做的事，勇敢向自己发起挑战
吧，惟其如此，你才能不断提升个人能力，拥抱更美好的自己1
18.
文章的中心论点是什么? (2
分)
答：____
19.
请你简要分析第
③
段的论证过程。（4
分）
答：
20.
请从下面【甲】【乙】两个事例中选出你认为最恰当的一项，填人第
③
段的横线处，并
说明理由。（5
允）
【甲】英语原本是斯东方总裁俞敏洪的弱项，但他下苦功努力学习，甚至背下了整部英
文词典，最终形成了独特的英语学习方法。不但写出了帮助其他英文学习者的专著，更
开创了一家以培训英语闻名全国的企业。
九级语文试题第7
页（共8
页）
【乙】
“
杂交水稻之父
”
袁隆平迎难而上，在多数人对杂交水稻难题避之唯恐不厦的时
候，选择了在该领域默默耕耘。最终，他成功地使水稻产量从20
世纪70
代亩产300
千克提高到了800
千克。
选项：
①
理由：
②
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
18.
答案：
一个人要想有所成就，就必须努力做难做的事。
（共2
分）
19.
答案示例：第
?
段首先提出分论点“做难做的事，需要勇于打破陈规，跳出现有认知格局”。其次，从自然科学角度举哥白尼和爱因斯坦面对科学难题，能不囿于成见，不盲从权威，才最终取得了科技领域的重大进步的事例证明做难做的事，需要勇于打破陈规。然后，又从人文领域举中国古代文学家勇于打破陈规，不断推陈出新，才使得中国古代文学出现了高潮迭起、名家辈出的繁荣局面再次证实分论点。（共4
分。提出分论点1
分，自然领域事例1
分，人文领域事例1
分，语言表达1
分）
20.
?
答案：
【甲】（共2
分）
?
答案示例：
【甲】例中，英语原本是俞敏洪的弱项，表明他曾遇到过阻碍个人发展的局限。但他勇于挑战自我，努力学习，最终克服弱项，取得了事业的成功。俞敏洪的事例能很好地证明“做难做的事，需要勇于挑战自我，克服个人原有局限”这一分论点。
（共3
分）
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