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《黔之驴》课时练习及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《黔之驴》练习 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,??然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为 《黔之驴》练习
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,??然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。 驴不胜怒,蹄之。 虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大阚 ,断其喉,尽其肉,乃去。
一、解释下列斜体字的词语

1
)黔无驴,有好事者:



2
载以入:(



3
出近之:(



4
??然
,
莫相知:(



(5)
以为噬己也:(


(6)
益习
其声:(

)(



7
)益狎:



8
)驴不胜怒,之:(

)(



9
)虎因喜,之曰:

技止此耳!

:(



10
)因跳踉大阚,断其喉,其肉,乃去:(

)(

)(


(11)
无可用:(



12
)技耳:

)(



二、翻译下列句子
1
、虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
_________________________________________________________________
2
、他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。
_________________________________________________________________
3
、出近之,??然,莫相知。
_________________________________________________________________
4
、稍近,益狎,荡倚冲冒。
_________________________________________________________________
5
虎因喜,计之曰,

技止此耳!

_________________________________________________________________
三、
填空题
1

请补出“益习其声,又近出前后,终不敢搏。”句中省略的词语。(
3
分)

_____________________________________________________________
2
阅读课文,思考文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。
以为神——


——


——

——

——
3

文章通过
___________________________________
写出了“驴形之庞”;通过
______________________________________________
写出了“驴声之宏”;
___________________________________
写出“驴技之穷

。这儿的“驴之形声”和“驴之技”形成了
__________
,突出了驴的
_________________________________________
形象。而老虎面对素未谋面庞然大物的驴,首先是
________
驴,到试探之后的
___________
驴,最终
___________
驴。这儿也采用了
___________
,突出了老虎的
____________________________________________________________
形象。
4.
请写出由这篇故事演化而来的成语:
_________________

_______________

____________________

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