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《童的朋友》阅读训练及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《童的朋友》阅读训练 阅读语段,回答下列问题: (一)外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。( A ) 她微笑 《童的朋友》阅读训练
阅读语段,回答下列问题:
(一)外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。(
A
她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快的光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。(
B
她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
(二)在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,
——
是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
3
、解释文中的词语:(
8
分)
光芒(



熄灭(


轻快(



应付(


4
、第(一)段中作者刻意描写外祖母的

黑衣服



她的眼睛

,主要运用的写法是:
_________
,作用是:
____________________________________
。(
4
分)
5
、对引文中划线(
B
句子的解说比较符合文意的是:(
5
分)(


A
、那是为了表明外婆已经老力衰了。
B
、这是作者对人物所作的传神的动作描写。
C
、记载着她所承担的繁重的劳动和艰辛的生活。
D
、与下文的

大猫

形象非常吻合。
6
、选文主要使用的表达方式:(
5
分)(


A
、记叙、描写
B
、描写、议论

C
、抒情、描写
D
、议论、抒情
7
、问题探究:(
13
分)

文中划线的(
A
)刻画出外祖母具有什么样的形象特点?(
3
分)

为什么说

外祖母说话
”“
一下子就牢牢地打进我的记忆里

?(
3
分)

第(二)段中两个词语加点

黑暗



光明

,该如何理解其中的含义?(
4
分)

黑暗


___________________________________________________________

光明


___________________________________________________________

为什么说外祖母在我心中是

终身的朋友、最知心的人与最了解、最珍贵的人



联系全文,请说说作者在文中表达的思想感情:
8
、结合生活实际,请用简洁的语言描绘一下自己的外祖母(外祖父)或奶奶(爷爷)。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
3
、眼神明亮。停止燃烧或发出光线。

不费力。

对人对事采取措施。
4
、肖像描写

以衣服的黑反衬眼神明亮。
5

C 6

C 7


外祖母性格开朗,心态轻、明朗,生活乐观。

由于外祖母的关爱之切以及留给我一生的影响。

黑暗:指幼时候的懵懂无知。光明:外祖母使我的生活变得丰富多彩。

暗示外祖母在我的生活中极为重要和特殊的地位。

外祖母给予我的深厚的爱和对我一生影响至深,也抒发了我对外祖母的热爱、感激之情。
8
、略

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