欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

“布衣总统”孙中山(节选) 阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中记叙文阅读 来源: 逍遥右脑记忆



“布衣总统”孙中山(节选)


到1885
我十八岁时为止,
我一直过着像我那个社会阶层一般中国青所过的那种生活。不同的只是,
由于我父亲皈依基督教并任职于伦敦布道会,
我有较多的机会和广州的英美传教士接触。有一位英国女士对我发生兴趣,
我终于学会了讲英语。英美布道会的嘉约翰博士为我找到一份工作,
且让我学得了不少医学知识。我很喜欢这门学科,
相信我将会有一个为我同胞行医的有益的职业。当我一听到香港要开办一所医学院的消息,
就立刻去见教务长康德黎博士,
并且注册入学。

我在那里度过一生中欢乐的五。1892
,
我得到了一张准许以内外科医生行医的文凭。我多方设法寻找一个可以开业的地点,
最后,
决定到珠江口葡萄牙殖民地澳门去碰碰运气。直到这个时候,
还不能说我对政治有过什么特殊的兴趣。但是,
正当我在澳门为开业而奋斗,
而我的奋斗又由于葡萄牙医生的歧视而四处碰壁的时候,
一天晚上,
有一个岁数和我差不多的轻商人来访,
问我是否听到北京传来的消息,
说日本人就要打进来了。我说我只听英国人谈过,
并不很清楚。我又说:
”我们都被蒙在鼓里,
太遗憾了。皇帝应该对人民有点信任才行。”

”天命无常。”我的朋友说。

”对,
”我表示同意,
并且引述一句帝舜的话,
”天听自我?民听?。”

那一晚我加入了少中国党。全世界现在都已知道困扰中国如此之久的弊端所在。但是,
使我们受苦的主要祸根是愚昧。不让我们知道发生的任何情况,
更不必说参加政府了。对我来说,
由于经常和欧洲人交往,
尝过他们那种自由的滋味,
对这种状况就更加难以忍受。这时,
我在澳门为谋求行医生涯而作出种种努力之后,
不得不取下招牌,
将开业地点迁到了广州。接着是1894
中国败在日本手下,
蒙受了奇耻大辱。我在广州建立一个哥老会的分支组织,
并投身于会务工作。很快就有一批申请入会的徒众集合在我的周围。一天,
有一名官员来找我,
对我说:

”孙,
你是个受注意的人物啦。”

”怎么?
”我问。

”你的名声传到北京去了。还是小心点好。”

后来只因发生一个情况,
才使我转危为安。传来的消息说,
光绪皇帝已从梦中醒悟,
不顾慈禧太后态度如何,
有心赞助我们的革新。我立即草拟了一份请愿书,
征集到数以百计的签名后,
把它呈送到北京。

有一段时间,
请愿书的命运和我们自身全都祸福未卜。随后发生了一件事,
使朝廷把注意力集中到我们身上来。那就是,
为进行对日战争而募集的广州兵勇被遣散了,
他们并没有重操旧业,
却跑来和我们在一起。此外,
在广州的一帮巡勇中还出现了骚动不安,
他们由于领不到薪饷而开始在市区劫掠财物。居民为此举行了一个群众大会,
公推五百多人作为代表,
前往巡抚衙门提出申诉。

(
选自孙中山《我的回忆》)




1.
画线部分说的”有益”指的是什么?
你如何评价作者说的这一”有益的职业”?


2.
结合上文,
说说作者引用舜的”天听自我民听”这句话说明了什么。



3.
简要概括作者在这一时期的思想发生了怎样的变化,
为什么会有这一变化。



4.
从孙中山先生的这一段经历中,
你得到了何种启示?


5.
把下面的句子排列成语意连贯的一段话。(
只写序号即可)

①在一个夜晚,
我只穿一件衬衣,
在屋子里阅读文件。那两人推门进来,
让带来的十几名士兵留在外边。

②两小时以后,
那两人走了。我听得他们在街上说:
”这不是我们所要抓的人。他是一个好人,
致力于行医。”

③当我见到他们时,
就镇定地拿起一本经书,
高声朗读起来。

④但是我最不寻常的经历,
也许要算在广州有两名青官吏亲自来捕捉我的那一次。

⑤他们静听片刻,
其中一人便开口问我一个问题,
我回答后,
他们又问了些别的。

⑥接着是一场长时间的争论,
我将我的观点以及成千上万想法与我相同的人们的观点,
不厌其烦地加以阐明。




参考答案:

1
、解析:解释词语的含义时要结合具体的语言环境,
句子中有”为我同胞行医”的提示性语句,
而”有益”就可以这样来理解。至于对作者这一观点的评价,
则可以联系作者学医的初衷或者是他所怀有的崇高理想来分析。

答案:作者说这一职业”有益”指的是学医可以医治同胞的身体,
对于国人”有益”。这一”有益”的职业是当时作者基于对祖国人民的热爱,
是作者在探索救国救民的一条道路,
他的精神是值得赞赏的。

2

解析:分析其内容时要明白这个句子是紧承前文来的,
而前文中”太遗憾了。皇帝应该对人民有点信任才行”则是理解的关键。

答案:作者引用古代贤主舜的这句话既有拿舜与当时皇帝的对比之意,
又包含了作者对当今皇帝和时政的极为不满。

3
、解析:概括变化时要采取”由……到……”的原则。分析原因时则既要注意分析内部原因,
又要分析外部因素对人物的影响。

答案:这一时期作者经历了由学医到从政的思想和人生历程变化。产生这一变化的原因主要有:
①作者怀有救国救民的崇高责任感,
把救国救民作为自己的事业;
②由于社会动荡,
作者行医四处碰壁,
并不顺利;
?③对?社会现状的不满和对清政府的无比失望。

4
、解析:重点从人物的性格特征和为人民服务的胸怀入手。开放性题目,
言之成理即可。

答案:孙中山先生追求真理的开拓进取精神和矢志不渝的爱国主义情怀,
以天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态,
孙中山先生生命不息、奋斗不止的坚强意志和鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德,
是他留给我们的宝贵精神遗产。在我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程上,
这一精神遗产仍然具有重要的启迪和教育意义,
值得我们永远学习、继承和发扬光大。

5

解析:这些句子逻辑顺序明显,
按照事件的发展顺序排列即可。

答案:④①③⑤⑥②

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/492892.html

相关阅读:猫 阅读答案(山东泰安)
《自由和科学:爱因斯坦》阅读答案
寂寞天鹅美 阅读答案
一棵进城的古树 阅读答案(贵州贵阳市)
只是一个普通人 阅读答案