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《歪儿 冯骥才》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆


歪 儿 冯骥才 ①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:来玩踢罐电报呀 ②踢罐电报是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央




冯骥才
①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄;可是就在他四处去捉住那些藏身的孩子时,冷不防从什么地方会蹿出一个人,“啪”地将罐儿叮里当啷踢得老远,倒霉,又得重新开始……他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。
③最苦的还要算是歪儿
!
他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小,像是父子俩。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢
!
只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢
!
④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我个子比同龄孩子高一个头,腿几乎长了一截,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣,谁也甭想逃脱我的追逐。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了,要找到它可得费点劲
!
这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢
?
我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧
!
这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来

。这东西掉在地上的声音那么熟悉、那么悦耳、那么刺激。原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。

⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴

了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊
!
我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮
!
原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。
(
选文有删节
)
16
.随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了怎样的变化
?
仔细阅读全文,根据下面提示,用简洁的语言加以概括。
(4

)

17
.第④段中哪两个短语最能概括下面两个句子所表现的人物特点
?
两处人物描写出现在同一语段有什么作用
?(4

)
①我个子比同龄孩子高一个头,腿几乎长了一截,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣,谁也甭想逃脱我的追逐。

②他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,……。
18
.“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”歪儿为什么要把罐子扔下来
?
这一细节表现了歪儿怎样的性格特点
?(3

)
19
.第⑥段以“歪儿回到了我们中间”独句成段,这样写有怎样的表达效果
?
请联系上下文作简要分析。
(3

)
20
.赏析选文结尾处的画线句子,并联系全篇说说是什么点亮了歪儿的眼睛。
(4

)

参考答案:中小学作文阅读答案网整理
16
.兴奋(嘲笑)

不安(后悔)

内疚(愧疚)

快乐(喜悦)


4
分)
17
.迅猛威风,疲于奔命。两者形成了鲜明的对比,极力渲染“我”的威猛,来突出歪儿被捉弄后的狼狈,也为下文情节的展开做铺垫。(
4
分,短语每个
1
分,写出对比
1
分,分析作用
1
分)
18
.歪儿看着小伙伴们的游戏因为少了自家的铁罐,而使快乐减色许多,虽然之前曾经受到他们的欺负,但是终究于心不忍,不计前嫌地把铁罐从窗口扔了下去,希望小伙伴们能尽兴的游戏。歪儿的这一举动,表现了他善良、淳朴的本性。(
3
分,原因
2
分,性格特点
1
分)
19
.强调了“歪儿回到了我们中间”这一事实,既表现了对自己之前戏弄歪儿的愧疚与忏悔,也表现了对歪儿回到游戏队伍中这一事实的喜悦与激动。(
3
分,每小点
1
分)
20
.运用比喻的修辞,把歪儿的目光比作晨星一样光亮,突出了歪儿当时兴奋、亲热和满足的情绪。小伙伴的体贴与帮助,让歪儿体验到了游戏的快乐,也体验到了友情、关爱和尊重带给他的温暖,这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛。(
4
分,比喻
1
分,分析
1
分,体贴、帮助、友情、关爱、尊重
2
分)

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