认知心理学家提出了一些对记忆进行分类的方案，其中一个分类方案就是把记忆分为
陈述性记忆和非陈述性记忆。在我们的一生中，通过学习，我们懂得了许多事实。例如，北京是中国的首都，联合国总部在美国等等。我们还储存了许许多多关于过去经历或事件的记忆。例如，早餐我喝了牛奶，昨天我听了一个令人兴奋的讲座等等。这种对事实、事件以及它们间相互关系的记忆被称为陈述性记忆。
②
非陈述性记忆又可进一步分为多种类型。第一类非陈述性记忆是由非联合型学习
(
习
惯化和敏感化
)
形成的记忆。第二类非陈述性记忆被称为启动效应的记忆，它指的是：如果你在某一场合无意识地看见或听见过某一刺激的事，这一刺激以后再次出现时，你辨认出它的速度会明显加快。第三类非陈述性记忆是联合型学习
(
经典条件反射和操作式条件反射
)
形成的记忆。第四类非陈述性记忆被称为程序性记忆。
日常生活中，我们不断学习一些运动技巧，形成了一些固定的行为习惯。例如，我们学习弹钢琴、骑自行车、系鞋带等等。这些关于技巧或习惯的记忆就是程序性记忆。
③
陈述性记忆与非陈述性记忆的第一个明显区别是：我们通常可以通过有意识的回忆获
取陈述性记忆，可以用语言来描述被记忆的内容，而非陈述性记忆则不行。但是，不通过有意识的回忆，我们照样可以操作已经学会的技巧。例如，你也许不能清晰地记起第一次骑自行车的情景
(
记忆的陈述性部分
)
，但当你踏上自行车后，你立刻知道该怎么操作了
(
记忆的程序性部分
)
。陈述性记忆与非陈述性记忆的另一个明显区别是：陈述性记忆容易形成也容易遗忘，而非陈述性记忆通常需要多次的重复和练习，但一旦形成则不容易忘记。想像一下记忆某次旅游时的情景
(
陈述性记忆
)
和记忆如何滑冰
(
程序性记忆
)
之间的不同，你就容易理解这两类记忆之间的差别。
④
因此，记忆有着不同的类型。不同类型的记忆在不同的脑区形成，并在不同的脑区储存。脑的特定部位受损
，
。
12
．本文主要运用了
、
的说明方法。
(2
分
)
13
．文章第
①
段中加点的词语
“
其中一个
”
能否去掉
?
为什么
?(2
分
)
14
．在理解文章的基础上填写下列表格。
(3
分
)
15
．阅读第
③
段，概括
“
非陈述性记忆
”
的三个特点。
答：
① ②
③
16
．根据上文内容及生活中学到的知识为文章结尾处补写句子。
(2
分
)
脑的特定部位受损
，
。
参考答案：
)12
．分类别、举例子、作比较
(
打对两个即得
2
分
)
。
13
．不能，因为
“
其中一种
”
表示认知心理学家提出不止一种分类方案，去掉就不准确严密了。（
2
分）
14
．
①
非陈述记忆
②
启动效应的记忆
③
联合型学习形成的记忆
（
3
分）
15. ①
不能通过有意识的回忆获取记忆
②
不可以用语言来描述被记忆的内容
③
需要多次地重复和练习，但一旦新城就不容易忘记。（
3
分）
16.
将影响某种类型的记忆形成，并影响相关记忆内容的储存。（意思对即可得分
2
分）
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