先生是乃能言,盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休。授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之言而门人记之?”师应之曰:“此朱文公所说。”即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝人。”“孔子、曾子何时人?”曰:“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣?”曰:“几二千矣。”“然则朱文公何以知然?”师无以应,曰:“此非常儿也。”
8.
下面句子中加点的词语,意思相同的一项是(
3
分)
A.
先生是乃
能言
/
乃
不知有汉
B.
师应
之曰
/
不应
有恨
C.
周朝、宋朝相去
几何时矣
/
断其喉,尽其肉,乃去
D.
又何以知为曾子之
意而门人记之
/
春冬之
时
9.
对下列句子的翻译,有误的一项是(
3
分)
A.
日数千言不肯休。
译文;每天阅读并背诵几千字还不愿意停下来。
B.
问塾师:“此何以知为孔子之言而曾子述之?”
译文:(戴震)问私塾先生:“这些话凭什么知道是孔子说的,又是曾子记述的?”
C.
曰:“几二千矣。”
译文:(私塾先生)说:“差不多两千了。”
D.
“然则朱文公何以知然?”
译文:“然而朱文公凭什么知道是这样的?”
10.
下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(
3
分)
A.
戴震很迟才会说话,但他很聪明,跟随老师读书,读过的文章都能背下来。
B.
戴震不仅勤奋,而且好问,遇上不明白的地方,喜欢寻根究底问为什么。
C.
私塾先生被戴震的问题问住了,不但不生气,反而赞扬他说:“你真是个不寻常的孩子。”
D.
戴震自幼读书即不能不唯师,不唯书,独立思考,敢于质疑,很值得我们学习。
11.
对下面三部中国古典名著的表述,正确的一项是(
3
分)
A.
罗贯中以天下是汉家的天下的立场在《三国演义》中塑造了刘备、孙权和曹操这三个主要人物形像。
B.
“皇帝轮流做,明到我家”是《水浒传》中黑旋风李逵上梁山后对宋江说的一句慷慨激昂的话。
C.
“八方共域,异姓一家,帝子神孙,富豪将吏,三教九流,乃至猎户渔人,都一般儿哥弟称呼,不分贵贱。”这是吴承恩在《西游记》中赞颂的理想人间。
D.
石猴、美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者,斗战神佛等都是《西游记》中对孙悟空的称谓。
参考答案及评分标准:
8.D
9.D
10.C
11.D
9
.写出下列句中加点词的意思。(
3
分)
(
1
)日数千言不肯休(
)
(
2
)相去几何时矣(
)
(
3
)师无以应(
)
10
.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(
3
分)
然则朱文公何以知然?
11
.读了上文,你认为少戴震有哪些良好的学习习惯?(
3
分)
答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
9.
(
1
)每天(或:每日)(
2
)距(或:距离)(
3
)答应(或:回答)
评分标准:
3
分。每空
1
分。
10.
既然这样,那么朱文公(朱熹)凭什么知道是这样的?
评分标准:
3
分。整句意思正确、语言通顺即可,不一定要逐字翻译。
11.
热爱学习,敢于质疑、善于质疑。(或:勤学好问)
评分标准:
3
分。意对即可。
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