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《?鱼与鲨鱼》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中说明文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


? 鱼与鲨鱼 湘弘 ①在海洋鱼类中,奇形怪状的很多, ? 鱼就是其中之一。它身体细长,略呈圆筒形,一般体长为 20 - 45 厘米,最大不超过 90 厘米。它的头部宽而扁,嘴很大,下颌 ?
鱼与鲨鱼
湘弘

①在海洋鱼类中,奇形怪状的很多,
?
鱼就是其中之一。它身体细长,略呈圆筒形,一般体长为20
-45
厘米,最大不超过90
厘米。它的头部宽而扁,嘴很大,下颌朝前突出。最奇特的是,它的第一背鳍特化成一个长椭圆形的吸盘,位于头顶。吸盘的中间被一纵条分隔为两区,每区都规则地排列着21
-28
条软骨板组成的横条,像百叶窗的板一样斜向排列着。盘边有齿状的折皱,好像一枚图章,因而得名“
?
鱼”或“
?
头鱼”。也有人觉得这个吸盘酷像鞋底,因此称其为“鞋底鱼”。
  ②
?
鱼的游泳能力较差,但是它却能利用头顶上这个特殊的吸盘,吸附在大型鲨鱼的身上,自己不付出任何代价,却能在海洋世界中长距离遨游,所以有“免费旅行家”之称。
?
鱼特别喜欢跟鲨鱼在一起,是“鲨鱼船”的老乘客,一条大型鲨鱼常常搭载着许多条
?
鱼。鲨鱼却从不伤害它身边的
?
鱼,任其吸附,四处漫游。事实上,
?
鱼与鲨鱼的这种关系只对
?
鱼有利,因而不是互利共生关系,而应该是偏利共生关系。对
?
鱼来说,它们不仅受到鲨鱼的保护,可以免遭大鱼的袭击,而且还可吃到鲨鱼的剩羹残汁;而对鲨鱼来说也没有什么大的妨碍,只在海洋漫游时无形中增加了一些负担。
  ③
?
鱼头顶上的吸盘,为什么能牢牢地吸附在物体上呢?
原来,上述的那些横条是能活动的,吸盘同物体一接触,横条便会上提,吸盘内的空气被挤出,吸盘形成真空,这时外部的空气和水的压力便能使它紧紧贴在别的物体上。
?
鱼吸盘的力量到底有多大呢?
有人对此作了测定,一条仅仅60
厘米
长的
?
鱼,竟然能承受10
千克
的拉力。
  ④事实上,
?
鱼不仅喜欢吸附在鲨鱼身上,也常见于其他硬骨鱼类、海龟和海洋哺乳动物的身上,有时甚至也吸附在轮船的船底或各种漂浮物上,因此又有“船底鱼”或“粘船鱼”的称谓。有些
?
鱼对某些寄主还有特殊嗜好,例如鲸鲫喜欢吸附在海洋哺乳动物身上;短
?
多见于鲨鱼的身上或鳃腔内;白
?
喜欢吸附在大型鱼类,尤其是大型鲨鱼的身上,有时也见于船底


?
鱼奇特的习性很早就为渔民所利用,把它当作一种捕获大型海洋动物的工具。15
世纪,哥伦布发现新大陆时,就在古巴沿海看到过这种“以鱼捕鱼”的事:人们在鱼塘里饲养
?
鱼,每条
?
鱼的尾巴上都系上一根长绳子。当海面上出现鲨鱼或金枪鱼时,就赶紧将
?
鱼放进海里,
?
鱼下海立刻紧紧吸附在鲨鱼或金枪鱼身上。这时,人们只要将绳子拉紧、慢慢拖回,大鱼就被逮住了。这种奇妙的、将
?
鱼作为活的钓钩的捕鱼方法后来发展为一种“
?
渔业”,在我国南部沿海、加勒比海、非洲东部和马达加斯岛沿海等地比较发达。
(节选自《百科知识》
第5
期)
11.
本文的说明对象是什么?依次介绍了说明对象哪些奇特的习性?(3
分)
12.
说说下列句中加点词语的表达作用。(4
分)
(1

一条大型鲨鱼常常
搭载着许多条
?
鱼。
(2

一条仅仅60
厘米
长的
?
鱼,竟然
能承受10
千克
的拉力。
13.
请根据第二段提供的内容信息,抓住本质特征,给“偏利共生关系”下一个定义。(3
分)
14.
从说明方法的角度简要分析文中画线句的作用。(3
分)
15.
文章最后一段是否可以删去?为什么?(2
分)
参考答案:
11.
?鱼;?鱼奇特的形体、喜欢吸附在鲨鱼、其他硬骨鱼类、海龟和海洋哺乳动物以及船底或各种漂浮物之上。
3

12.
(1
)“常常”,时常,经常的意思,说明并不是所有时候都是这样,体现了说明文语言准确严密的特点。2

(2
)“竟然”出乎意料的意思,突显了?鱼承受的拉力之大。 2

13.
指两种都能独立生存的生物以一定的关系生活在一起,但只对其中一方有利,对另一方通常无关紧要的关系。
3

14.
运用举例说明的方法,清楚地说明了有些?鱼对某些寄主有其特殊的嗜好,增加了文章的说服力。3

15.
不可以删去;此段说明了研究?鱼特性的意义,丰富了文章内容,增强了文章的表现力,激发读者的阅读兴趣。2


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