古人云:“儿童不家过顺境”;今人说:“温室里的花朵经不起风吹雨打”。这都是说,只有让孩子从小受点苦,过点逆境,在风风雨雨中磨练自己,增长才干,长大后才能适应社会生活,有所作为。因此,球王贝利把自己从小生活在贫民窟里,说成是一种“幸运”;世界著名作家海明威认为,不愉快的童,是一个作家最好的早期训练。
让孩子从小吃点苦,这话说起来容易,有些人却难以做到,常言道,可怜天下父母心。现在有不少做父母的,宁肯自己多吃苦多受累,处处做“爱的奉献”,也舍不得让孩子干一点活,吃半点苦,对孩子有求必应,极力使孩子生活在安乐窝里,生活在顺境之中,细想想,这样的父母心,诚然“可怜”,却不可取,因为它不利于孩子的健康成长。
教育家马卡连科说过:“父母对自己的子女爱得不够,子女就会感到痛苦;但是过分的溺爱虽然是一种伟大的情感,却会使子女遭到毁灭。”这话说得真好。自古以来,凡是日后有出息孩子,大多从小吃过苦。现在有些孩子,由于父母的溺爱,小小纪就大手大脚,花钱似流水,只知道吃喝玩乐;唯我独尊,骄娇二气十足,成了家中的“小皇帝”。这样的孩子,长大后岂能有出息?
我们每个做父母的,要想使自己的孩子以后成为社会上的栋梁,就应该牢记“育儿不费难,常带三分饥与寒”这句民谚,就应该有意为孩子制造点“逆境”,让他们吃点苦,在艰苦的生活中锻炼自己,提高自己。父母这样做,才是真正爱孩子。
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、本文提出的论点是什么?(2
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、第一段采用了什么论证方法,这样写有什么作用?(2
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、民谚“育儿不费难,常带三分饥与寒”是什么意思?(2
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、请用简要的语言概括文中描述的“爱”与“溺爱”。(3
分)
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、如何理解“凡是日后有出息的孩子,大多从小吃过苦”的含义?(3
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、儿童不宜过顺境;15
、采用了举例论证的论证方法,有力地证明了文章的中心论点。16
、比喻之意,主要说该让孩子吃点苦;17
、“爱”是有意让孩子在艰苦的环境里磨练提高;“溺爱”是缺少必要的教育,一味娇惯宠爱;18
、自古雄才多磨难,能从逆境中走出来的是强者;但没吃过苦的,只要能严格自率,也会有出息的;
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