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17.右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是
A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒
出，说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导
致试管炸裂
C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，可节能
D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防水倒流
18.生活离不开化学，化学服务于生活。下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是
A.用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜不透气
B.用空杯子罩住燃着的蜡烛后不久熄灭是因为缺少氧气
C.人吹灭蜡烛是因为人呼出的气体中含有大量的二氧化碳
D.蛋黄派充氮气包装是为了防止食物与氧气接触而变质
19.集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
20.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
A 纸在空气中常温不会燃烧，而点燃后可以燃烧 反应温度
B 肉质食物易腐烂，而加了防腐剂后却不易变质催化剂
C 大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃 反应物种类
D 木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈 反应物浓度
二、填空题(本大题包括5小题，每小空1分，共34分)
21.(9分)生活中处处有化学，通过学习已经知道：
(1)污染空气的主要污染物为 和 ;
(2)人呼出的气体中增多的成分为 、 ，减少的成分为 ;
(3)煤能在空气中燃烧是因为空气中有 ;空气中氧气的主要来源 ;
(4)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有 ;雨雪等自然现象证明空气中有 。
22.(6分)仿照示例，任选两种物质，分别写出它们的一个性质和与之对应的用途：
物质 性 质 用 途
例：氢气 可燃性 清洁、环保的高能燃料
23.(6分)某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气，白磷达40℃燃烧)。整个实验如下：
(1)写出A试管中发生反应的现象 ;
(2) 待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因 ;
(3) 完成图1实验你可得出的结论是 ;
(4) 用 图2测定空气中氧气含量低于1/5的原因可能有 、 ;
(5) 写出用 图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点 。
24.(6分)阅读材料，回答问题：早上醒来，用二甘醇超标的田七牙膏刷刷牙，再用发臭的蓝藻水洗脸，给孩子冲一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶，自己喝黑作坊的豆浆，吃根地沟油炸的油条外加一个苏丹红咸蛋危害我们生命健康的有害物质无处不在。如二甘醇是无色透明具有吸湿性的粘稠液体，有辛辣气味，能与水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。无腐蚀性，易燃，熔点-10.45℃，低毒。
(1)请总结二甘醇的物理性质(写两点)： ， ;
化学性质(写两点)： ， ;
(2)地沟油属于 (填混合物或纯净物
(3)为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明不可放进微波炉使用。试解释相关原因：
初中试题的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。
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