二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹太人，他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了，为什么这么久了还不回来时，大人们
(
沉默
阴沉
)
着流泪了，后来实在不能不回答时，就对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来找你的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的儿歌，一首接一首地唱着，像轻风一样在
(
沉默
阴沉
)
的集中营里吹拂。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈从远处走来。
小女孩没有等到妈妈回来。一天清晨，纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。面对死亡，人们在恐惧中发不出任何声音。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前，伸手要将她推进深坑中去的时候，小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“刽子手叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了……”纳粹士兵伸出的手僵在那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊。
人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
暴力真的能摧毁一切
?
不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。
题组一
1.
作者为什么要用
“
请把我埋得浅一些
”
为题目
?
请结合文章简要分析答案。
2.
文中的
“
小女孩睁大漂亮的眼睛
……
就找不到了
”
一句是对小女孩的描写，起到了什么作用
?
3.
文章结尾写
“
刽子手们在这颗
……
自己的结局
”
，为什么
?
请结合原文说说
你读完这篇文章的感受。
参考答案：
1
、因为请把我埋得浅一些，贯穿了小女孩对妈妈的思念以及信任。和她的那份纯真无邪的话语。
,
也衬托出暴力者自己的丑恶和渺小。
2
、写出了小女孩的天真，也让人们看到了纳粹士兵的人性未泯。
3
、纯洁的童心告诉他们，自己的良心已经麻痹，被尘封，就象被埋的小女孩一样
。颤抖是因为他们也感觉到，自己并不愿意做一个丧尽天良的人。感受：暴力真的能摧毁一切
?
不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。
题组二
1
、这是一个震撼心灵的真实故事。作为叙事类文章，一般要有
“
六要素
”
（时间、地点、人物及事情的起因、经过、结果）。通读全文并概括本文未完成的
“
六要素
”
。（
2
分）
时间：二战时期；
人物：以小女孩为主人公的犹太人及纳粹士兵；
地点：一座纳粹德国的集中营里；
起因：纳粹德国士兵活埋犹太人连天真、活泼的小女孩也不放过；
经过：
；
结果：
。
2
、品读第
④
段想一想，
“
纳粹士兵伸着的手僵在了那里
”
是为什么？（
2
分）
答：
3
、发挥你的想象力，想一想那位纳粹士兵听了小女孩的话后会有怎样的心理活动和举动，试着用自己的话描写一下。（答语不少于
30
字）（
3
分）
答：
4
、谈谈你对文章最后一段（中心段）的理解。（
3
分）
答：
参考答案：
1
、经过：被活埋之前小女孩一句
“
叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了
”
的纯真无邪的话不仅震呆了纳粹士兵，更是震撼了即将赴死的犹太人们。
结果：纳粹德国士兵的暴行激起了即将赴死的犹太人们
“
愤怒的呼喊
”
，尽管他们未能幸免于难，但是让他们
“
在死亡之前找回了人性的尊严和力量
”
。
2
、
“
纳粹士兵伸着的手僵在了那里
”
是因为他被女孩的话震撼了，不忍心将这个纯真的孩子推向死亡，他感到了自己的丑恶与渺小。刽子手在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他也看到了自己的结局。
3
、酌情给分。示例：纳粹士兵愣了一下，冷酷麻木的脸上流露出了一种说不清的表情，面对数以万计生命的瞬间消逝，他没有动容，面对枪林雨弹的战场，他没有恐惧。但看着小女孩纯真的眼睛，他竟有一丝不忍，还有对自己的厌恶。望着那个吞噬人的大坑，他竟下意识地将小女孩拉回来，片刻后，他苦笑了一下，救了小女孩有什么用？她最终还是会死在这个战火连天的代，现在，就结束她的生命吧。最终，自己还是将小女孩亲手推向死亡，小女孩没有挣扎。。但他内心却酸酸的。眼里不知不觉已一片湿润
……
4
、用一个有力的问句表达了暴力不能摧毁一切，爱与人性可以战胜暴力，让暴力者感到了自己的丑恶与渺小，看到自己的结局是必然的失败与灭亡！表达了作者被女孩的天真而感动，对法西斯暴行的满腔愤怒与控诉，同时还表达了对爱与人性伟大力量的赞叹！
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