学好数学并不难,关键是看你的态度、信心、方法和努力。实践证明,影响学好数学的因素是很多的。但我还得提醒你,努力做好以下几点非常重要。
一、要树立“我能学好”的信心
尤其是成绩中等及以下的同学,树立信心,增强自信,尤为重要。小学数学的内容并不多,规律性却很强。现在成绩不理想,很可能是以前的基础落下了,某个“知识环节”的缺失,影响了你现在的发展。但不要灰心,认真补一补是能上去的。要善于克服自己的薄弱点,相信自己能学好。你瞧,达尔文、瓦特、华罗庚等在小学数学成绩也不是很突出,后来不是仍然成了大科学家吗?努力不可少,信心更重要。
二、要全神贯注地参与学习过程
全身心的投入数学学习过程是保证你飞向成功的惟一通道。为此,需做到:一是精力要集中。俗话说得好:“一心无二用”,不能在课堂上还想着玩,做作业还在看电视;二是课前要做好预习,争取课堂学习中有主动权;三是积极争取发言,和老师始终处在沟通、融合、交流的状态中;四是要集中思想,做好每一次作业。
三、要讲究科学的学习方法
学习成绩及能力的提高,许多情况下都取决于是否有科学的学习方法和态度。学习方法从宏观来说,它是有关“学习过程”的方法;微观上说,每个人每次学习都有“方式方法”的学问。就拿听课来说,要抓住重点、难点,致力于“五到”:即“耳到、眼到、手到、口到、想到”,专心听老师讲,听同学讲,并与“我的想法”比较,及时吸收有用的信息。提倡根据个人特点,养成正确的学习方法,做到“三个结合”:学与做相结合,听与问想结合,写与思相结合。
四、要重视从少到多的积累
天才在于勤奋,聪明在于积累。学好数学同样需要学会积累,可以把好题归类建立笔记:容易混淆的概念、计算等,可建立对比笔记;常出错误的地方,为了警示自己,可建立“错误题集”等等。另外,还要重视广泛阅读课外数学书籍,在课外的时空中,丰富自己的数学素养,扩大知识视野。
五、要学会持续不断的反思
反思是对自己学习过程的评价和再审视,思则进。它有利于进一步清醒认识、总结经验、吸取教训,使学习者真正成为学习的主人。学习中我们要从以下几方面去进行反思:一是每节课后要反思:这节课学习了什么?与以前学过的知识有何联系?还有哪些地方不太清楚?等等;二是在单元小结中反思,弄清本单元的基础知识网络,把握知识延伸、发展方向,反思不足及如何弥补等;三是在多种联系比较中反思,如学习了“比”的知识后,与分数、除法联系比较,体会它们之间相互转化在解答应用题中的作用;四是在学法上要不断反思、改进,寻找适合自己的有效的学法。
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