①
江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，
“
杏花春雨江南
”
，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中（
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）
，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。
②珍爱春天，是热爱生活的一种（
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）
。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素；这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁?
但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。如果说冬天是一篇哲学，是一则寓言，那么春天则是一首（
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）
的诗，是一曲明朗的歌，春天也让有思想的人感动和感慨。
③谁不承认春天是美好的?
“遇物尽欢欣，爱春非独我
”
，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的
“
老夫子
”
，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了
“
等闲识得东风面，万紫千红总是春
”
的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动
“
凡心
”
。南宋的志南和尚写下了这样的名句：
“
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”
在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
④品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。
“
闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
”
如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天（
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ú
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）
的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一个春天的到来。他回过头来，对学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
⑤
生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声宇就是
“
春
”
，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人
“
此行江南去，千万和春住
”
。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼：
“
且住，且住，莫使春光别去!
”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住
“
落花流水春去也
”
的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月华里!
——
摘自2004
２月２２日《绍兴晚报》，有改动。
1
．依据注音，在文中空白处填写恰当的词语。（
2
分
）
2
．通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中揭示了一个怎样的道理
?
表达了作者什么样的人生态度
?
（
3
分
）
3.
从第
①
段来看，作者认为
“
春光很金贵
”
的理由是什么
?
由此引发了作者怎样的感慨
?
（
3
分
）
4.
第
②
段最后说，
“
只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。
”
请谈谈你对这句话的理解。（
2
分）
5.
第
④
段开头写到，
“
品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。
”
请联系上下文，反复品味、揣摩这句话，谈谈你的感悟。（
3
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
1.
（
2
分
）窥视 执著 深邃 俘虏
2.
（
3
分
）
①
春天是美好的，但春天短暂而易逝，我们应该倍加珍惜。
②
人应该保持青春的活力，以积极向上的人生态度不断奋斗和进取。
3.
（
3
分
）
①
因为春
“
总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间
”
；
“
总在不经意中，便进入了初夏的境地
”
。
②
引发了作者
“
春光难觅
”
、
“
春光易逝
”
的感慨
4.
（
2
分
）
在春天的怀抱里，不论什么样的身份和地位，人人都能尽享春天带来的欢乐，这正是春天被所有热爱生活的人所承认和赞美的原因。
5.
（
3
分
）
美丽的春色，习习的春风，给人带来美的享受和精神的愉悦，促使人们从心里感受到生活的美好，进而引发人们更加热爱春天，热爱生活，珍视人生。
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