记忆是知识积累的过程,只有把所学知识记忆并能清晰准确地回忆再现,才能分析、解决问题,进而形成能力。自己创作或选用一些恰当的地理歌诀、顺口溜、谜语或者利用形状联想等方法,对记忆理解和巩固地理知识,是有一定帮助的,方法得当往往易于取得事半功倍的效果。
例如:中国的地理位置就可编成谜语:“蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。”
四至点的学习可以编成歌诀:“头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。”
我国的14个陆上邻国,可将其国名编成顺口溜加深记忆。
东朝鲜/北蒙古/东北、西北俄罗斯/西有哈、吉、塔、阿、巴/西南印度、尼、不丹/南面还有缅、老、南。
隔海相望的6个国家可编成:韩日、飞马(菲律宾、马来西亚)、印尼来(印度尼西亚、文莱)。
或者直接编成一个口诀“十四邻国陆上环,俄国蒙古和朝鲜;哈吉塔巴阿富汗,印尼不丹缅老南。隔海六国要记全,印尼马文菲日韩。”
34个省级行政区的内容其难不在“深”而在于“多”,所以需要多花心思,采用一些适合自己的方法巧记、妙记,效果才好。
例如:全国34个省级行政区可编成:两湖两广两河山,(湖南、湖北,广东、广西,河南、河北,山东、山西。)五江云贵福吉安,(江苏、江西、浙江、黑龙江、新疆。云南、贵州、福建、吉林、安徽。)四西二宁青甘陕,(四川、西藏、宁夏、辽宁。青海、甘肃、陕西。)还有内台北上天,(内蒙古、台湾、北京、上海、天津。)再加港澳重海南。(香港、澳门、重庆、海南。)
还可以这样编:京津沪渝直辖市;蒙宁新藏桂自治;一国两制台港澳;东北三省黑吉辽;冀晋鲁归华北;苏浙皖赣在华东;湘鄂豫归华中;华南还有粤闽琼;川滇黔归西南;西北还有陕甘青。
对于一些省级行政区还可以编成谜语:如,船出长江口(上海);碧波万顷(青海);十一逢中秋(重庆);银河渡口(天津);宝地(贵州);长江淮河黄河海河(四川);欧洲无战事──西安或西宁;临时抱佛脚──拉萨;夏天盖被子──武汉;一对胖夫妻──合肥;圆规画蛋──太原;四季鸟语花开──长春;开满玫瑰的海滨──香港;船出长江口──上海;宝地──贵州;碧波万顷──青海;银河渡口──天津千里戈壁──长沙;久雨初晴──贵阳;大言不惭──海口;
各个省级行政区的轮廓不好记忆,可以尝试着采用形状联想对应单个记忆:如黑龙江省似昂首的天鹅;内蒙古自治区像展翅的雄鹰;山东省像跪着的骆驼(或乌龟);陕西省像一个跪着的兵马俑;山西省像一片树叶,或不太规则的平行四边形;江西省近似倒三角;广东省有向南伸出的长鼻子,似大象在喝水;台湾省像香蕉;海南省像菠萝;云南省状似开屏的孔雀;青海省像奔跑的兔子,青海湖是它的眼睛;甘肃省形状很特别,中部狭长,两头大,有学生说像米老鼠,等等,可根据自己意愿想象。(老师们可以参考附图,四川包括了四川和重庆)
图文对应,合理编排,巧抓知识的重点、关键字、词头、谐音、形状特征等,编成的各种富有韵味的顺口溜、口诀、打油诗等简洁明快的句子或者熟悉的图形的方法,记忆较快,能有效地将知识分解、分散,加深印象,快速地提高理解、记忆能力,达到事半功倍的效果。
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