欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

“仁者无敌。王请勿疑。”阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读下文,完成 17 - 21 题 (16 分 ) 梁惠王曰:晋国,天下莫强焉,叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱与楚。寡人耻之,愿比 ① 死者一洒之,如 阅读下文,完成
17

21

(16

)
梁惠王曰:“晋国,天下莫强焉,叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱与楚。寡人耻之,愿比①死者一洒之,如之何则可?”
孟子对曰:“地,方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上。可使制②梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”
“彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散,彼陷溺其民。王往而征之,夫谁与王敌?故曰:仁者无敌。王请勿疑。”
[
注释
]

[

]
为。②
[

]
通“掣”。
17
.解释下列句中加点的词。
(4

)
(1)
长子死焉
(       )   
(2)
壮者以暇日修
其孝悌忠信(       )
(3)

税敛(      )     
(4)
彼夺
其民时(      )
18
.解释下列“以”字在句中的意思或作用。
(4

)
(1)
方百里而可以
王(      )  
(2)
壮者以
暇日修其孝悌忠信(      )
(3)
入以
事其父兄(      )   
(4)
夫谁以
王敌(       )
19
.对“如之何则可”理解正确的一项是
(
 

) (2

)
A
.如果他怎么了就可以了呢
?
   
B
.如此的话他为何就允许了呢
?
C
.对此事怎样就可以了呢
?
    
D
.对它为何就可以了呢
?
20
.下列与“东败于齐”中的“于”用法相同的一项是
(
) (2

)
A
.西丧地于秦七百里  
B
.南辱于楚  
C
.王如施仁政于民  
D
.耻学于师
21
.翻译。
(4

)
(1)
愿比死者一洒之。
______________________________________________________________
(2)
可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。
__________________________________________________
参考答案:
三、阅读下文,完成
17

21

(16

)
17

(1)
兼词,于之,在这件事上

(2)
学习

(3)
减少、减轻

(4)
改变
(4

)
 
18

(1)
凭,凭靠

(2)


(3)
连词,表目的

(4)

(4

)
 
19

C (
“如……何”为固定句式,译为“对……怎么样”
) (2

)
 
20

B (
二者均表“被动”东面被齐打败,南面被楚侮辱;或二者均表“介出对象”东面战败于齐国,南面受辱于楚国
) (2

)
 
21

(1)
愿意为死者洗刷全部的耻辱
(
得分点:①一:全部②洒:涤也
) (2

)
 
(2)
可以使他们
(
壮者
)
拿着木棒来打击秦楚的坚甲利兵
(
得分点:①“使”后省略的宾语要译出②制:通“掣”
chè
,提掣,拿着
) (2

)
【参考译文】:梁惠王说:“晋国,天下没有比它更强的国家了,您老是知道的。到了我的身上,东面被齐国打败,长子死在这场战争上;西面丧失了七百里疆土给秦国;南面被楚国侮辱。我以之为耻,愿意为死者洗刷全部的耻辱,对这事怎样就可办到呢?
孟子答道:“拥有方圆百里的土地就能称王。大王如能对民众施行仁攻,减省刑罚、减少赋税,深耕土壤、清除杂草;青壮在空闲时修习孝悌忠信的道理,在家用这些道理来事奉父兄,出外用来事奉尊长,
(
这样
)
就能使他们拿着木棒来打击秦是的坚甲利兵了。那些国家侵夺民众的农时,使他们不能耕种农田来养活自己的父母,父母挨冻受饿,兄弟、妻儿离散。那些国家使他们的百姓陷入困境,你大王去讨伐他们,谁能与大王对抗呢?所以说仁者是无敌的,希望大王不要对此怀疑
!


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/560266.html

相关阅读:《醉翁亭记》“庄子与惠子游于濠梁之上”比较阅读答案
“夫君子之行,静以修身,俭以养德”比较阅读答案
《高山流水》阅读
《岳阳楼记》《爱莲说》比较阅读答案
《日攘一鸡》阅读答案