分)
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
——
《孙权劝学》
【乙】
晋平公问于师旷曰:“吾七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣
②
安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行
③
乎?”平公曰:“善哉!”
——《秉烛夜读》
【注释】
①
炳烛:点烛。
②
盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。
③
昧行:在黑暗中行走。
8
.
解释下列加点的词语。(4
分)
(1
)卿今当涂
掌事(
)
(2
)及鲁肃过
寻阳(
)
(3
)
恐已暮
矣
(
)
(4
)
盲臣安
敢戏君乎
(
)
9
.下列句中加点字意义相同的一项是:(2
分)
A
.
见
往事耳
大兄何见
事之晚乎
B
.
孰
若孤
孰
与昧行乎
C
.
蒙辞以
军中多务
自以
为大有所益
D
.晋平公问于
师旷曰
贤于
材人远矣
10
.
用现代汉语翻译下面的句子。(4
分)
①
士别三日,即更刮目相待
。
②
少而好学,如日出之阳。
11
.晋平公担心学不好的理由是
。吕蒙不愿学的理由是
。(每个所填不超过5
个字)(2
分)
12
.以上两文都涉及学习,其中的孙权和师旷在劝勉他人学习时都
善于引导,使人心服口服。
假如你的好朋友沉迷于网络,你打算怎样劝告他?
(3
分)
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8
.(1
)当涂
:当道,当权
(2
)过
:到 (3
)暮:
迟、晚
(4
)安:
怎么
9
.B
10
.(1
)读书人分别多日,就要用新的眼光重新看待(他)。
(2
)
少而学,(就)如同初升的太阳。
11
.
纪大;事务多。
12
.略。(用引导
的方式,扣住珍惜青春华、学习与成才的关系等答题)
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