①喜欢那丛蔷薇。
②与我的住处隔了三四十米远,
在人家的院墙上,
爬着。我把它当做大自然赠予我们的花,
每每在阳台上站定,
目光稍一落下,
便可以饱览它了。这个时节,
花开了。起先只是不眼的一两朵,
躲在绿叶间,
素素妆,
淡淡笑。眼尖的我发现了,
欢喜地叫起来,
呀!
蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,
日子便成了蔷薇的日子,
很有希望很有盼头地朝前过着。
③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,
有些人走得从容,
有些人只是路过,
有些人却是天天来去。
④看久了,
有一些人,
便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛青的衣,
瘦小,
皮肤黑,
像从旧画里走 出来的人。他的糖担子,
也绝对像幅旧画:
担子两头各置一匾子,
担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,
边走边敲,
当当,
当当当。惹得不少路人循了声音去寻,
寻见了,
脸上立即浮上笑容来。呀!
一声惊呼,
原来是卖灶糖的啊。
⑤可不是么!
匾子里躺着的,
正是灶糖。奶黄的,
像一个大大的月亮。久远了啊,
它是贫穷代的甜。那时候,
挑糖担的货郎,
走村串户,
诱惑着孩子们,
给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,
孩子们立即飞奔进家门,
拿了早早备下的破烂儿出来,
是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,
换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,
小心舔,
那掌上的甜,
是一丝一缕把心填满的。
⑥现在,
每日午后,
老人的糖担儿,
都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,
男的女的,
老的少的,
有的人买的是记忆,
有的人买的是稀奇———这正宗的手工灶糖,
少见了。
⑦便养成了习惯,
午饭后,
我必跑到阳台上去站着,
一半为的是看蔷薇,
一半为的是等待老人的铜锣敲响。当当,
当当当———好,
来了!
等待终于落了地。有时,
我也会飞奔下楼,
循着他的铜锣声追去,
买上五块钱的灶糖,
回来慢慢吃。
⑧跟他聊天。“老头!
”我这样叫他,
他不生气,
呵呵笑。“你不要跑那么快,
⑨祖上就是做灶糖的。这
样的营生,
他从十四岁做起,
一做就是五十多。他是天生的残疾———断指,
两只手加起来,
只有四根半手指头。却因灶糖成了亲,
他的女人因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,
女儿不做灶糖,
女儿做裁缝,
女儿出嫁了。
⑩“这灶糖啊,
就快没了。”老人说,
语气里倒不见得有多愁苦。
⑾“以前怎么没见过你呢?
”
⑿ “以前我在别处卖的。”
⒀“哦,
那是甜了别处的人了。”我这样一说,
老人呵呵笑起来,
他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,
缺了口。他又敲着铜锣往前去,
当当,
当当当。敲得人的心,
蔷薇花朵般地,
开了。
⒁一日,
我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,
刚好晃晃悠悠地过来了,
我要求道:
“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,
笑看我,
说:
“长这么大,
除了拍身份证,
还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,
站着,
他的身后,
满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,
给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,
笑了。又举起手上的棒槌,
当当,
当当当,
这样敲着,
慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,
目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:
“不摇香已乱,
无风花自飞。”诗里的蔷薇花,
我自轻盈我自香,
随性自然,
不奢望,
不强求。人生最好的状态,
也当如此吧。
1.
第⑨段的记叙顺序是
。(1
分)
2.
第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2
分)
“记忆”指
。
“稀奇”指
。
3.
结合上下文,
理解划线句子的含义。( 2
分)
①起先只是不起眼的一两朵,
躲在绿叶间,
素素妆,
淡淡笑。
②哦,
那是甜了别处的人了。
4.
文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的?(2
分)
5.
“蔷薇”在文中的作用有哪些?(3
分)
6.
作者认为,
人生最好的状态是“随性自然,
不奢望,
不强求”,
而有人认为“努力,
拼搏,
追求”才是人生的最好状态,
请谈谈你的看法。(3
分)
答案：
1.
（1
分）插叙
2.
（2
分）记忆：①当孩子们用破烂换灶糖的情景。（0
、5
分）②贫穷代的幸福和快乐。（0
、5
分）稀奇:
①少见的正宗的手工灶糖。（0
、5
分）②逐渐消失的传统的美好东西。（0
、5
分）
3.
（2
分）①运用拟人手法，（0
、5
分）生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。（0
、5
分）②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。（1
分）
4.
（2
分）随性自然，不奢望，不强求。（此为唯一答案，若学生将“我自轻盈我自香”也答出，该题不得分）
5.
（3
分）①贯穿全文的线索;
②引出挑糖担的老人;
③象征老人的品格;
④比喻人生的最好状态;
⑤烘托老人的形象。（答对1
点给1
分，最多给3
分。）
6.
（3
分）
学生所答可能有三种情况:
①赞成第一种看法;
②赞成第二种看法;
③认为两种看法都有道理。（①明确表达自己的观点，给1
分;
②结合所选观点谈自己的理解，给1
分;
③表述准确，语言流畅，给1
分。）
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