二.实验器材:停表、带刻度的木板(或轨道小车)、小车、弹簧片、木块、刻度尺
三.实验操作要求
1.检查器材。
2.将木板用木块组装成斜面(倾角控制在20o以内),将弹簧片固定在斜面底端。
3.将小车从斜面顶端由静止滑下,并开始计时;小车到达斜面底端停止计时。
4.记录小车的运动时间,测量小车运动的路程。
5.重复步骤2-4,进行第二次测量
6.分别计算两次小车的平均速度
7.整理器材、摆放整齐。
四.记录和结论:
物理量路程s时间t
平均速度
第一次
第二次
五.反思与拓展
两次测量所取的路程不同,小车的平均速度相同吗?
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/587171.html
相关阅读:2016中考物理考点辅导:升华现象