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初中二年级议论文阅读练习《磨脑子的书》有答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


为同学们搜集整理了初中二年级议论文阅读练习,供大家参考,希望对大家有所帮助!
初中二年级议论文阅读练习《磨脑子的书》有答案
阅读下面文字,完成20—22题。(共8分)
①书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。
②与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受很费劲,却别有一番滋味在心头。【甲】
③读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。【乙】常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。
④人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。【丙】
⑤俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。
⑥真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。
⑦要真正读一本“磨脑子”的书,还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视,全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝,还意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的热点动心,更不为虚假的创造操心。不仅如此,网络的精彩,足球的热闹,晚会的热闹,酣睡的香甜,都是应该适当拒绝的。否则的话,什么时候“磨脑子”呢?
20.阅读文章,说说为什么“真正值得我们阅读的,往往是那些‘磨脑子’的书。”(4分)
答:
21.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)
①燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。
②上珠穆朗玛峰岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?
③吃现成的肉当然好,但终究不如啃骨头来得有劲。
【甲】处应填:【乙】处应填:【丙】处应填:
22.文章第⑦段列举著名作家李敖先生的事例意在表明。(不超过15个字)(1分)
答:
参考答案:
20.答案示例:
“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,是前人思想的精华、阅历的浓缩;读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平;能给人带来非同一般的快乐;能使人神清气爽,心灵宁静。
(共4分。每个要点1分)
21.答案:【甲】③ 【乙】①【丙】②
(共3分。共3空,每空1分)
22.答案示例:读“磨脑子”的书,还要学会适当拒绝。(共1分)
这篇初中二年级议论文阅读练习带给大家,同学们要认真赏析。
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