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人教版八年级上册??说明文阅读指导

编辑: 路逍遥 关键词: 初中说明文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


人教版八上——说明文阅读指导
说明文阅读指导

说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文。说明文一般有三个特点:第一,内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性。第二,结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的。第三,语言的准确性。说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里",所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。
说明文十大题型
1、说明对象: 回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
2、说明对象的特征。 格式:说明(介绍)+说明对象+ 说明内容(特点)
3、说明方法及作用。 举例子:具体、直观、生动地说明了……
下定义:精练、概括、准确、科学地说了……
打比方:生动形象地说明了……
列数字:科学准确具体地说明了……
分类别:条理清晰地说明了……
作比较:使被说明的事物特点突出。
4、常见的说明顺序有哪些?时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
什么是逻辑顺序?
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逻辑顺序主要用于说明事理的文章,分析事物的因果关系,揭示事物的发展规律。由浅入深,由主到次,由现象到本质,具体到抽象或抽象到具体,原因到结果或结果到原因,关系到功用等。
5、文章内容归纳总结、考查概括能力。
段意的概括。
1)、摘文段中的中心句。2)、概括文段的主要意思。3)、有两个或两个以上的重要意思,连接起来。
6、“这”“这样”的指代意。通常答案在距本词前最近的一句或几句。
7、从语言角度分为两类:
平实性说明文和文艺性说明文(生动说明)比喻 、引用、拟人、生动的描写
8、说明文语言的准确性。

准确性是说明文语言最突出的特点,因为准确的语言才能反映说明对象的真实面貌。分析说明文语言的准确性,一要分析说明文语言的准确达到一字不易的程度,成为惟一可取的表述形式;二要分析用词、造句的准确性;三要分析恰当地使用修饰和限制的词语,准确地说明事物、剖析事理。如《中国石拱桥》中的一段:"永定河上的卢沟桥,修建于……桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥礅,把11个石拱联成一个整体。"这一段语言的准确性表现在选用确切的词语和词组表达。如"永定河上"不能说成"永定河中";"石砌桥墩"不能说成"石堆桥礅";"路面平坦"不能说成"道路平坦";"与河面平行"不能说成"与河流平行"。

  叶对陶说过:"说明文不一定就板起脸孔来说话,说明文未尝不可以带一点风趣。"语言的生动性就是用形象化的语言,把看似枯燥无味的科学内容,说得生动有趣、耐人寻味。如《中国石拱桥》:"每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。"这一段用生动的语言将石拱桥的石刻狮子写得形象逼真。
题型:加点词语能否去掉、能否互换、替换。
动词:不行,因为该词生动具体地写出……
形容词:不行,因为该词生动形象地写出了……
副词(如大都、大约、一般):不行,因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围),换了以后就变成……与事实不符。同时也体现了说明语言的准确性。
9、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为
1、与人们认识事物的规律(由浅入深、由表及里、由现象到本质等)不一致。
2、该词与上下文是一一对应的关系。
3这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
n 10、发散、创新、开放性题。 解答时要结合实践、结合课文
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