刽子手们这次杰作①我们不忍再描述了，其残酷的程度，我们无以名之。只好名之日兽行，或超兽行。但既已认清了是兽行，似乎也就不必再用人类的道理和它费口舌了。甚至用人类的义愤和它生气，也是多余的。反正我们要记得，人兽是不两立的，而我们也深信，最后胜利必属于人！

胜利的道路自然是曲折的，不过有时也实在曲折得可笑。下面的寓言正代表着目前一部分人所走的道路。

村子附近发现了虎，孩子们凭着一股锐气和虎搏斗了一场，结果遭牺牲了，于是成人们之间便发生了这样一串纷歧的议论：

--立即发动全村人手去打虎。

--在打虎的方法没有布置周密时，劝孩子们暂勿离村以免受害。

--已经劝阻过了，他们不听，死了活该。

--咱们自己赶紧别提打虎了，免得鼓励了孩子们去冒险。

--虎在深山中，你不惹它，它怎样会惹你？

--是呀！虎本无罪，祸是喊打虎的人闯的。

--虎是越打越凶的，谁愿意打谁打好了，反正我是不去的。

议论发展下去是没完的，而且有的离奇到不可想象。当然这里只限于人--善良的人的议论。至于那（为虎作伥）的鬼的想法，就不必去揣测了。但愿世上真没有鬼，然而我真担心，人既是这样的善良，万一有鬼，是多么容易受愚弄啊！

注释：

①"刽子手们这次杰作"指的是国民党军警特务闯入昆明的大学，镇压反内战的民主运动，制造出的震惊全国的"一二－"血案。抗日战争胜利后，国民党反动派无视人民群众的和平要求，企图发动内战，遭到广泛反对。1945年11月25日晚，国民党反动派出动军队破坏昆明市大中学生的反内战晚会，激起学生的罢课抗议行动。12月1日，国民党军警特务在西南联合大学、师范学院两处投掷手榴弹，造成学生死四人、伤十余人的流血惨案。

1.解词，并为加点字注音。

为虎作伥--

揣测--

2.作者在本文中所要阐明的观点是

3.文中的"孩子们"是指。

4.文中的"老虎"是指。

5.文中的"成人们"包不包括坏人？请从文中找出根据。

6.分析"成人们"的七种态度：

第一种：

第二种：

第三种：

第四种：

第五、六、七种：

7.作者为什么要分析这七种人的态度，有什么作用？

8."那（为虎作伥）的鬼"指什么人？作者为什么要提醒人们不要受他们的愚弄？

"那（为虎作伥）的鬼"指的是。因为：

9.本文插入一个寓言有什么作用？

作用：

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