在期末考试来临之际，各位初一的同学们应该去做一些生物测试题以便提高自己的生物解题水平，一起随小编来看一下这篇七年级上学期生物期末试题吧!
一、选择题：(本大题包括20小题，每小题只有一个最佳答案，每题3分，共60分，请将正确答案填到下面表格中)
1. 以下不能说明 生命现象的是( )
A.雨露滋润禾苗壮 B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米
C.含羞草受到刺激后叶片合拢 D.猫头鹰捕食老鼠
2、探究的一般过程是:( )
①实施计划 ②表达和交流 ③制定计划 ④提出问题，发现问题 ⑤得出结论 ⑥作出假设
A.②③①④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.⑤⑥③②①④ D.④⑥③①⑤②
3.将字母dp 放在低 倍镜下观察，视野中看到的像是:( )
A.d p B.q b C.p d D.b p
4.下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞体积最大的是：( )
A.10 20 B.10 10 C.10 45 D.16 45
5 关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是( )
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成
C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成
D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性
6. .显微镜的正确使用步骤是( )?
① 对光 ② 观察 ③ 整理和存放 ④ 安放装片?
A. ①②③④ B. ④③②①? C. ①④②③ D. ④①②③?
7.家兔门齿的主要功能是( )
A.切断食物 B.撕裂食物 C.磨碎食物 D.切断和磨碎食物
8.为了探究草履虫对外界刺激的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，而后在草履虫培养液左侧边缘放少许食盐(如图所示)。用放大镜仔细观察，大多数草履虫将( )
A.停止了运动 B.从左向右运动
C.无规则运动 D.从右向左运动
9、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：( )
A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角
10. 据生物体的结构层次分，人的胃属于 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
11.下列哪一项不是动物在生物圈中的作用( )
A.动物能促进生物圈中的物质循环
B.动物与其他生物之间相互依存、相互制约
C.动物的活动能影响植物的繁衍生息
D .对人类有害的动物如苍蝇、蚊子等在生物圈中没有作用
12.下列哪种物质不能通过气孔进入叶片?( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.水
13、从本质上讲银杏树上结的白果是( )。
A. 果实 B. 种子 C. 孢子 D. 假果
14.有根茎叶等器官分化的植物是( )
A.紫菜 B.肾蕨 C.衣藻 D.水绵
15.制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是( )
A.迅速地一次切割 B.缓慢切下 C.迅速来回拉切 D.缓慢来回切
16.移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是
①在阴天或早晚移栽 ②尽量不要碰掉枝叶 ③剪去一部分枝叶
④给植物覆盖遮阳 ⑤让植株尽快接受光照，以制造营养
A.①②④ B.①②⑤ C.①③④ D.①②⑤
17.鲫鱼身体两侧侧线的作用是( )
A.能保护和平衡身体 B.听觉作用
C.减少水的阻力 D.感知水流和测定方向
18.下列属于先天性行为的是( )
⑴蚂蚁作巢 ⑵蜜蜂采蜜 ⑶家蚕吐丝 ⑷大山雀偷饮牛奶
⑸鸟类迁徙⑹鹦鹉学舌
A.⑴⑵⑶⑹ B.⑷⑹ C.⑴⑷⑸ D.⑴⑵⑶⑸
19.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的( )
A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊
B.哺乳动物都是体表被毛，胎生
C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变
D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
20.大雨后有许多蚯蚓爬到地面上来，是因为( )
A.土中缺食物 B.土中缺氧 C.土中无光 D.土中缺水
二、非选择题：(共四个大题，每空一分，满分40分)
1.(10分) 下图所示分别为显微镜和动、植物细胞的结构示意图。请分 析回答：(在[ ]内填代号，在_____上写文字，下同)
(1)显微镜中，放大物象的部件是[ ] 与 [ ] 。
(2)若显微镜视野中已经找到了观察物，欲使物像更清晰些，应调节[ ]________ _____。
(3)阴雨天光线较弱时，应选用图中[⑦]的_______ _(平/凹)面镜。
(4)聪明的你一定知道，上图中______(填代号)是植物细胞。
(5)上图中，具有保护细胞、控 制物质进出的结构是[ ]___________。
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[ ]___________中榨取出来的。
(7)从上图中可以看出动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有的结构有 ， ， 。(填名称)
2. (10分)下面是绿叶在光下制造有机物的各实验步骤示意图，请据图回答：
(1)在步骤①中，将植物放在暗处24小时的目的是______ ________;
(2)在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组________实验，这组实验的变量是________。
(3)在步骤④中，盛有叶片的烧杯中的液体逐渐变成 ，脱色后的叶片呈现的颜色是 ，这说明_____________会溶解于酒精。
(4)在步骤⑥中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是___________，光合作用的另一种产物是 。
(5)请写出光合作用的反应式 _____。(2分)
3.(10)下面是鸟体内部分结构分布示意图，
请看图回答问题。
(1)图中所指结构的名称：
b是 ，c是 。
(2)鸟类进行气体交换的部位是 ，
鸟类飞行时特有的呼吸方式叫 ，
即每呼吸一次，空气就 次经过
【 】 ，这种呼吸方式可以使鸟类获得更多的 。
(3)鸟类飞行时，b 除了协助完成呼吸以外，
还具有 比重，减少肌肉之间的 以及 等作用。
4.(10分)下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命 活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的门户是左图中的[ ] _________。
(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为_________ _作用，该项生命活动能合成贮存能量的__________。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行__________作用，该作用所需的原料有 和 该作用主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。
(4)一般来说，植物体叶片的正面比背面的气孔 。
1 (1)②物镜;④目镜; (2)⑥;细准焦螺旋; (3)凹;(4)A;
(5)2 细胞膜; (6)5 液泡， (7)细胞壁 叶绿体 液泡
2 (1)将叶片内原有的淀粉运走耗尽; (2)对照; 光;
(3) 绿色; 黄白色; 叶绿素;
(4)淀粉; 氧气;
(5)
3.(1)气囊;肺 (2)肺;双重呼吸;2;
【 C】肺，氧气 (3)减轻;摩擦;有效散热
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