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　　[知识能力要求]熟悉标点符号的功能，能正确书写使用标点符号。

　　标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。

　　一、句末点号：句号、问号、感叹号三种，

　　1、句号(。略)

　　2、问号(?)(注意事项)：

　　A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外，反问句和设问句句末也用问号。

　　例：世间还能有比这更居心险恶的事情吗?

　　例：是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

　　B、选择问句只在句末用用一个问号，句中各项之间要用逗号;但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。

　　例：明天是你去监考呢，还是我去监考呢?

　　例：站在他们的前头领导他们呢?不是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢? 不是站在他们的对立面反对他们呢?

　　C、有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。

　　例：请你们说话小声一点好不好?

　　D、有的句子虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等)，但并非真正发问，而是表达了一个陈述语气，因而应用句号。

　　例：谁都不知道他是谁。

　　3、叹号( 初中历史!)

　　表示感情强烈的句子末了的停顿。

　　A、表示感叹句末尾的停顿。例：歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利!

　　B、语气很重，很强烈的祈使句、反问句也用叹号。

　　例：小王，快来!快来!

　　例：怎么会讲得这么糟呢!

　　C、兼有两种语气的，例如兼有疑问语气和感叹语气的句子，通常应该根据句子的基本

　　句式属于哪一种，根据这个句子用在哪个特定的地方所着重表示的语气，选用一个合适的点号。例：这件事太难了，我该怎么办呢?

　　例：快去吧，这又有什么可犹豫的!

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