欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

初中文言文阅读《生于忧患,死于安乐》附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
初中文言文阅读《生于忧患,死于安乐》附答案
生于忧患,死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻,入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)
A.故天将降大任于是/人也B.至若/春和景明
C.贤者/能勿丧耳D.策之/不以其道
2.下列句子中如点的词解释不正确的一项是(2分)
A.舜发于畎亩之中(介词,从)B.必先苦其心志(代词,他 的)
C、曾益其所不能(益处)D.人恒过,然后 能改(犯错误)
3.下面对选文内容理解不正确的一项是()(2分)
A、选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。
B、选文第二段对所举事例加以概括,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨炼的观点。
C、文章的中心论点是:生于忧患,死于安乐。
D、选文先谈人,主要体现“死于安乐”;后论国,主要体现“生于忧患”。
4.用现代汉语写出下面文言语句的大意(4分)
①所以动心忍性
译文:
②然后知生于忧患,而死于安乐也
译文:
5.选文在论证上最大的特色是什么?(2分)
答:

参考答案:
1.A(定语和中心词之间不能停顿)
2.C(“益处”应改为“增加”〉
3.D (谈人体现“生于忧患”,论国体现“死于安乐”
(以上3道选择题均为2分)
4.⑴用这些来激励他的心志(1分),使他的性情坚忍(1分)。
⑵这样就知道忧愁患害使人生存发展(1分),安逸享乐使人萎靡灭亡。(1分)
5.文章层层推进,步步深入(1分),结构清晰,论证极为有力(1分)
上文就是给您带来的初中文言文阅读,希望可以更好的帮助到您!
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/808516.html

相关阅读:比较阅读《唐雎不辱使命》读《孟尝君传》
蒋士铨《鸣机夜课图》《陈谏议教子》比较阅读答案及译文
《海鸥与巷燕》阅读答案
《钱货入瓶》阅读答案及原文翻译
初中古诗文名句情境默写训练试题及答案(一)