【—八年级之菜青虫取食行为】，使学生能运用研究动物行为的方法，尝试探究动物行为的成因。

　　在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因 初一，其中不正确的是：

　　A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为；

　　B.避免其他因素的干扰；

　　C.有利于给菜青虫提供安静的环境；

　　D.探究结果更具有可信度。答（ ）

　　7.下列图中动物的行为属于学习行为的是：

　　①小鸟喂鱼　　　　②大山雀喝牛奶　　③黑猩猩钓取食物　④鸡的绕道取食

　　A. ①②④；B. ①③④；

　　C. ①②③；D. ②③④。答（ ）

　　总结：通过探究实验，使学生间相互合作，培养学生确立团结互助的情感态度。使学生能模仿教材的探究实验，独立完成研究课题。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/chuzhong/82021.html

相关阅读：七年级生物复习资料之练习使用显微镜