在平时化学教学和多次中考化学阅卷工作中，我发现学生中经常出现一些错别字，而且几乎每届学生都会出现这种情况，这样既会导致失分，且在当今讲文明、树新风、说普通话、写规范字的和谐社会里，我们化学老师就应当有责任帮助学生纠正这些错别字，如果我们在平时教学中针对这些常见错别字加以强调或突出，我想学生出现错别字的概率就会大大减少。我将初中学生在平时作业和考试中常出现的错别字归纳

长颈漏斗→劲，药匙→勺，水槽→糟或曹，铁架台→夹，坩埚钳→钳锅钳，气密性→气蜜性或启明星，活性炭和木炭→碳，吸附性→咐，灯帽→冒，砝码→法马，托盘天平→托盘秤，蒸发皿→血，光合作用→和，变浑浊→混，药匙→ 镊子→摄，标签→鉴，量筒→桶或同，胶头滴管→? 或交，明矾→ 凡或凡，锥形瓶→椎，质量守恒定律→衡。析出晶体→吸，混合物→和，试管夹→夹子，中和反应→合，金刚石→钢，食醋→酷，碳酸氢铵→氨

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