初中历史总复习资料之封建制度

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  【—总之封建制度】同学们认真学习,下面是对封建制度历史复习资料的讲解。

  封建制度

  封建制度的形成。理解&ldquo 初中化学;我的附庸的附庸不是我的附庸。”

  答:这说明了当时封建主从的一种情况。封主分封给臣下一定的土地,并举行一定的仪式,臣下受封同时也成为了封主的附庸,并承担一定的义务,但是被封的臣下只对受封的主人负责,而不对其他的领主负责。这句谚语就说明了当时封建的一种特殊的情况。

  相信上面对封建制度历史复习资料的讲解,同学们对上面的知识已经能很好的掌握了,希望同学们考试成功。


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