②高等学校中职别最高的教师。
1 不想当部长的司长不是好司长,不想当老板的职员不是好职员,不想当班长的学生不是好学生,不想当校长的教授不是好教授,不想考状元的秀才不是好秀才,不想当方丈的和尚不是好和尚。
2 杨教授:我能预知未来,生死。
3 一个教授如果不怕死,是非常可怕的。但一个教授这也怕那也怕,什么也不说,这个社会会更加可怕。
4 老教授说:“爱是荒废的灵魂遇到幸福的邂逅。”这句话也应该倒转过来吧?幸福也是荒废的灵魂遇到爱的邂逅。
5 此教授觉得龙不是什么好东西,是啊,究竟什么算好东西呢。按照当代人的理解,钱和房子算是公认的争议最少的好东西,中国的图腾索性就是一个楼盘边上一张人民币得了。历来民族的图腾都是凶兽。你见过用兔子做图腾的吗。
6 有些专家教授的讲座,你可能觉得扯淡。无论教授讲的你爱听不爱听。他们毕竟是长者,是成功人士,过的桥比你走的路多。所以不要太自我。
7 逃课太多,一天想去上课,见到教授,教授惊讶地说,这么长时间不见,长这么大了。
8 校长一走廊,处长一礼堂,科长一操场,教授叫不响。
9 教授越来越多,教书的越来越少;博士越来越多,博学的越来越少;恋爱的越来越多,恋学的越来越少;钻营的越来越多,钻研的越来越少。
10 我认为:语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?
11 教授对一名智力早熟的6岁男孩进行测验。教授问:你的生日是哪一天?小孩:2月20日。教授:哪一年?小孩:每一年。明天是你生日,祝你生日快乐噢!
12 我只是肯定:学者、教授们失去人格的吹捧习惯,助长了某些领导人的自以为是,目空一切。这就是文化所起的负面作用。我还记得某某大学一位教授的发言:"良宇上个月所说的这句话,虽然德国启蒙主义哲学家也说过,但更有新意。"。
13 文学女青年写一文章向教授请教。教授:此文上半部两点突出,比较丰满;中间平平;下半部比较毛躁,还要七搞八搞才行!
14 再看香港大学郎咸平教授的言论。这个世界似乎很奇怪,我已经彻底糊涂了,到底谁是资本主义社会的教授,谁是社会主义社会的教授。
15 哈佛大学心理学家潘多拉教授理论:凡是男女第一次见面,如果体温维持在摄氏38.6度的话,一见钟情的几率会高达八成!
16 男人白天是教授,晚上是禽兽。
17 说不会计算机就是文盲,这又是一个误区!我现在是教授,我顾不上搞计算机!
18 北大清华经济学教授的水平也不如我,我找北大清华经济学硕士当男友,是因为我相信青出于蓝而胜于蓝。
19 对于散文而言,诗歌是一个伟大的训导者。它教授给散文的不仅是每个词的价值,而且还有人类多变的精神类型、线性结构的替代品、删除不言自明之处的本领、对细节的强调和突降法的技巧。
20 自从莫里亚蒂教授新近死了以后,伦敦变成了一座极度乏味的城市。
21 逃课太多,昨天想去上课,见到教授,教授惊讶地说,这么长时间不见,长这么大了。
22 就像任何一种创作一样,理论是没有意义的,广告系的教授永远做不好广告,教你写作的老师不一定写得出好小说。
23 戴锦华教授曾评论王小波写的性从来不是一个简单的性,绝不只是描写政权或社会怎么样压抑了人的性爱自由和恋爱自由,他是把性关系写成一种权力关系。
24 在美国的研究生院里中国学生从来不参加课堂讨论,以至于教授都以为他们什么都不会。可是一考试就是第一一考试就是第一,那美国教授不就崩溃了吗?他根本理解不了,于是感叹道"啊,神秘的东方!"。
25 比起雇佣教授而言,让一个研究生去从事教学和实验要廉价得多,一个课程给五千美元就够了,而且不需要支付福利开支。给研究生的薪酬补贴和杂七杂八的开销加在一起也是微乎其微。
26 林教授成天在书房中看书,坐不窥堂,啥家务事也不干。
27 你所熟悉的典型形象,心不在焉,举止尴尬的教授。
28 这位教授还出言不逊地扯到了克罗利的"妈妈"。(教授造句 /6763587.html)
29 6月21日,36岁的高山向导玛利奥?普卓兹教授在2号营罹患肺炎与世长辞。
30 陈坤耀教授七十年代的学生,为表尊师重道,以他名义成立杰出学人讲座系列。
31 单兆伟教授为国内著名的脾胃病专家,他师承有源,学验俱丰,医术精湛,选方用药严谨有度,特别是临床运用芸香科理气药具有自成一家的经验。
32 热心探索宇宙秘密的何高川教授,产生了一个强烈的愿望:一定要设法查明神秘的"法埃顿"古星的本来面目。
33 似乎是那教授的遗孀和他联系过。
34 假酒坑害民众,却说是"为了乡里民众的生存而竞争"!剽窃别人著作的人晋升为教授,而具有真才实学的原作者却只能自认"无能"。
35 无独有偶,斯坦福大学的路易斯?m?特曼教授也发现,词汇测试与三套普遍被人接受的斯坦福?宾尼特标准智商测试题中的任何一套一样,可以准确地测定智力。
36 系谱学权威罗香林教授语带悲伤地说,中国几千年所累积的文化遗产,就在那丧心病狂的几个月中毁于一旦。
37 德高望重的老教授讲述了他刻苦铭心的记忆,并意味深长地以这段历史教育我们。
38 这位教授在上课时,常旁徵博引,出口成章,深受好评。
39 王教授十分博学,讲起课来总是信手拈来,生动有趣。
40 教授捐献了自己的所有财产,尽避一贫如洗,他还是安贫乐道,乐善好施,伤感。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/ciyu/216963.html
相关阅读: