借用(图示)

借用是借数学符号组合成(公式)来表现复杂的内容。

例如：[1]蠢才=2%的灵感+98%的汗水。(引自《人生珍言录》)

[2]A (代表胜利)=X(代表耐劳精力)+Y(代表准确方式)+Z(代表少说空话)(引自《人生珍言录》)

[3]—本折了角的书，天然地翻了开来，一句用红笔划着杠杠的字句跳了出来：苏维埃加全国电气化=共产主义。(六年制语文第六册二课《离不开你》)

[4]野牛成为家牛，野猪成为猪，狼成为狗，野性是消散了，但只足使牧人爱好，于自身并无利益。……我认为还不如带些兽性，假如合于下列的算式倒是不很有趣的：人+牲畜性=某一种人。(高中语文第三册九课《鲁迅的精神》)

[5]T+0=深圳目前推行的股票交收轨制借用作用是：醒目，有极强的形象性跟直观性;能表示庞杂的事理;能够节俭文字;可能增强语意。其中例[5]的T代表统一交易日，

代表交割(交收)时间。也就是说，买与卖的回转时光简直即是。

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