1、例如，在进行图案填充时，在学生学会基本的操作方法的基础上，让学生自主探索，不拘小节，尝试着寻找其他快捷的方法。
2、赵州桥的栏板上刻着二龙戏珠的图案，非常精美。
3、一如绣着绚丽图案的地毯，华美柔软的质地色泽是用于展现的表面，而底下究竟蓄着怎样的毛刺和灰尘，只有打扫时的自己清楚。
4、雪花是美丽的。每一朵小雪花都是一个小图案，他们既有共同之处又各具风姿，有的像明亮的星星，有的像细细的缝衣针，有的像六边形的花瓣，又像展开的六把扇子……真是千姿百态美不胜收。可是世界上没有一个相同的雪花。
5、竹影摇曳的日子已成过去，只有那编有美丽图案的竹席依然在夏日里伴着怕热的我，失去生命力的竹子整个被用作了晾衣服的工具，长年的日晒雨淋，早已失去了原有的绿色，变成了泛黄的回忆。
6、这些圆圈总是在夜深人静时出现、没有人发觉，而且图案一年比一年复杂。
7、小童设计方案的灵感世界：印花、绣花、标签等图案应有尽有。内附光碟。
8、我们主要是以其中红、白、黑、为主色调，图案圆润流转，不拘一格，既有鲜明的对比，给人以强烈的视觉感受，又饱满沉着，具有历史积淀的空灵悠远之感。
9、生命有它的图案，我们惟有临摹。
10、在树荫底下的阴影里，晨寒时分的白霜在图案般的树叶上发亮，像是银白色的锦缎。
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