今年的作文题目选择命题凝聚作文，并不是开放性命题，但为了减小难度，已经给出考生多个可以切入的角度。” 个人、集体、家庭、社会各方面都可以写，考生既可以关注身边的小事，也可以关注国家大事，可以写个人感受和体会，也可以写集体的努力和团结，考生可以从一个角度切入也可以从多个方面描写。”。与去年的“并没有结束”相比，今年的作文指向性更明确，考生更容易“有话说”。
这个作文题可以让考生发挥自己的想象力，张扬自己的文学个性，不仅考查了考生平时语文的基本功，还有对语言的驾驭能力。《凝聚》是提供简单材料的命题作文，只要考生用添加因素将凝聚这个动词加上形容词或者定语，既可以叙事、议论，又可以描写人物，可写的范围非常广泛，同时凝聚这个题目还可以与时下的热点结合，只要考生选对了切入点，还是不难写出高分作文的。”
满分佳作
凝 聚
北京一考生
无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。
爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。
写作借鉴
一线贯穿，含义隽永。作者选取的是中考这样一个敏感的话题，以自己中考前妈妈、奶奶、爸爸的不同表现作为叙述线索，深刻的体会到在这“人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过”时，家人给以自己的鼓励和信心，那其实就是“爱”。“而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。”结尾处含义隽永，令人回味。
叙议结合，表达真切。作者一开始用大段的篇幅，描述了自己中考前家人的不同表现，透过这些描写，我们感受到了家人对作者的那份浓浓的爱。除此之外，像“大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。”这样议论性的语言夹杂其中，表达真切，感情真挚。
凝 聚
北京一考生
一张小小的便条凝聚着父母对我深切的爱！
——题记
那是前些日子的事了，我上了初三，下面的一幕时常发生——
“咚！”我重重地关上卧室的门，气冲冲地坐在书桌前。五分钟过去了，爸妈出人意料地没有闯进来继续与我争吵。哎，马上就要中考了，父母怎么就不能和我一起凝聚力量面对中考呢？
从初三这学期以来，每周五都会发生这样的争吵，只因为周五是出周考成绩的日子，无论考好考坏，父母都是一幅不满意的样子，对我总是批评、斥责。我知道他们是想让我虚心、踏实，但总是批评我又怎么接受得了？于是，诸好开始的“家庭战争”总有发生。久而久之，我习惯了甩门而去，他们也习惯了追上来继续“批斗”。可是今天却没有，令我感到些许诧异。
“不管他们了！他们不能凝聚力量，我自己也得凝聚自己的一切力量！”我摇了摇因为争吵而有些混沌的脑袋，强迫自己快些进入学习状态。一张张卷从眼前划过，就像一颗颗璀璨的流星。没有了时间概念的我，感觉就像是一台忙碌的机器。
不知过了多久，我从题海中抬起头来，在昏暗的灯光下，我隐约看到了那些在寒风中沉睡的残枝枯草。这不正如孤独寂寞的我吗？想想这么长时间的辛苦学习，他们却从不像别的同学的家长一样嘘寒问暖、细心关爱，总是那种冷冰冰的面孔，想到这里，孤独、寂寞升上心头，我不觉泪流满面。
不知过了多久，当我睁开眼睛时，发现天已经大亮，阳光透过玻璃照在脸上，暖暖的。我赶紧起床，来到客厅，父母早已经出门。这时，餐桌上一张纸条吸引了我的目光。我拿起来，默默地读上面的文字：“儿子，对不起！昨天爸爸妈妈进行了深刻的反思，是我们太心急了，忽视了你的感受，对你要求太多，而关心你的太少。这一点我们一定会改正的，爸爸妈妈永远是你的支持者，做你坚强的后盾，希望能得到你的原谅。另外，早饭在厨房，用微波炉加热一下再吃，出门要多穿衣服，小心着凉。——爱你的爸爸妈妈。”
一张小小的便条让我懂得了父母的爱，理解了父母其实一直在关心着我、支持着我，只是我没有发现而已，现在好了，我知道爸爸妈妈一直和我在一起，中考不是我个人的，把我们三个人的力量凝聚在一起，我一定能胜利！想到这，一股暖流涌上心头，我的眼禁不住又湿润了。
背上书包，走出门外，虽然初春的风依然冷嗖嗖的，但我心中已凝聚了三个人的力量，温暖与激情在我心中。
写作借鉴
选材生活，引起共鸣。小作者在文中写到由于爸爸妈妈对自己的期望过高，总是因为学习成绩而发生冲突，最后作者在爸爸留的字条中读出了“爱”。文章中小作者所写的内容展现的是真实的生活实际，所表达的情感易于引起大家的共鸣。
刻画细腻，颇具感染。文章心理描写真实细腻，将一个与家长冲突后难过、愤怒、伤感，看到字条后的顿悟的少年心里传神地描绘了出来。如：“我隐约看到了那些在寒风中沉睡的残枝枯草。这不正如孤独寂寞的我吗？”“把我们三个人的力量凝聚在一起，我一定能胜利！”出色的心理描写，使文章具有很强的感染力。
凝 聚
北京一考生
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”毕业晚会上，老班含泪朗诵了这首词。泪光蒙眬了我们双眼，此时此刻有多少别情凝聚于心啊!
曾记否?那绿肥红瘦。
灯光下一缕银丝就那样的醒目，我们知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她应该记得吧?你是比太阳起得早的人，当第一缕晨辉照进校园，您已经在教室等着我们。当繁星缀满天空，您又伴着星光上路。是晨辉，是星光染白您的双鬓；是我们劳累了您的身心。当我们将要走向考场时，校园里恰好芳草萋萋；当我们向您说声珍重，枝头落红已化春泥。我们记得，是化作春泥的落红，让那芳草萋萋。
曾记否?那灯火阑珊人未眠。
明亮的灯光彻照着四壁，我们知道这灯光中凝聚是太阳的事业。每当我们看到这温馨的灯光，心中便有丝丝暧意流遍全身。这灯光如同妈妈的眼睛在深切的凝视。教室的门轻轻打开了，教室里响起了您春风般的话语，“真不听话，看，都几点了，赶快去休息!明天还要上课呢!”同学们都不舍得起身，走出教室。“啪”!宿舍的灯熄了，走廊响起轻轻的脚步声。我们知道当我们都进入梦乡时，您一定是今夜无眠，第二天那精彩的课堂就是您昨夜辛勤耕耘的见证。夜色蒙蒙，灯火阑珊，今夜我们注定无眠。
曾记否?那雨急风聚。
刚才还骄阳如火，可老天骤然翻脸。一阵狂风过后，好像把下午刮没了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了灯。雨随着风来了，虽不密集，却很大，打在窗上，啪啪响。“千万别来，老师!您不来上课，就是我们最大的心愿了!”我们在心里默默地祈祷着。门，开了。您走了进来，用灰头土脸来形容您一点不为过。头发不再是平时的顺民，变得七扭八拧。身上一层灰土，有的地方落上了雨，泥泞一片。您知道吗?我们当时都想哭。可您却没事人一样，一挥手，“上课!”管它雨急风聚，教室内只有您朗朗的话语。
所有的那些往事呀，我们怎会忘记?我们知道，这些点滴里面凝聚了您对我们无私的爱呀!
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”泪光中您深情地朗读。我们知道，三年的师生情，全凝聚在这首词中。
写作借鉴
化用诗词，情感细腻。全文大量引用或化用了古诗词名句，点缀其间，诗意浓郁，同时又以老师朗诵的一首小诗作结，更是诗味悠长。同时，情感绵长、细腻，真情为之。
妙用修辞，文笔优美。文章综合使用比喻、反问、对偶、排比等修辞方法，语辞优美，具有古典文学的魅力。文章长短句配合使用，又有诗的节奏美，读来诗意盎然，清雅脱俗
原题回放
凝聚亲情才会有幸福的家庭，凝聚友情才会有温馨的集体，凝聚爱心才会有和谐的社会，凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……
请以“凝聚”为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限。
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