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池州学院怎么样

编辑: 天高云淡 关键词: 大学介绍 来源: 逍遥右脑记忆


池州学院怎么样
高考人生的转折点,填报志愿时池州学院怎么样和池州学院好不好,就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。
那么,到底池州学院怎么样呢?下面是综合多方面资源信息整理的有关池州学院的评价,相信您看完以下评价,心里一定有数了。
首先,我们来看一下池州学院官方给出的自我评价:
学校坚持地方性、开放性、应用型的办学定位,秉持为地方经济和社会发展服务,主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展。学校与池州市旅委合作,主持完成“池州市乡村旅游发展规划”和“池州市旅游线路与产品整合规划”等编制任务。近三年来,共签订校地、校企、校校合作协议92项。
学校植根池州、服务安徽、面向华东、辐射全国;以普通本科教育为主,适时开展专业硕士研究生教育;依托现有学科基础,重点建设旅游环境类、文化产业类、材料化工类、机械电子类、经济管理类五大专业群的多学科协调发展的学科专业体系;坚持内涵发展、特色发展、转型发展,努力把学校建成一所特色鲜明的应用本科院校。
学校坚持开放办学,近三年先后与韩国、美国、加拿大和台湾地区10余所高校建立交流合作关系。其中,与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学框架协议;与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校,签署了教师、学术、学生合作交流协议;与加拿大里贾纳大学签定了联合开展“2+2”合作办学协议。
往往池州学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己,要识庐山真面目,那我们一定得认真看下面来自生活学习在池州学院里学长学姐最真实的心声。
不可否认池州学院既有好的方面,也有不好的方面,我们还是先上好评,后上差评。
好评 宿舍有三种:最老的是六人间,无独卫;其次是六人间有独卫;最后是最新做的,四人间上床下桌,两间宿舍共用一个卫生间。四人间一般都是分给本科生住的。学校是个普通二本,但漂亮妹子就本人看还是挺多的,特别是夏天,五光十色,你懂的。手机码字,望请采纳啊。
好评 池州学院发展是具有巨大发展空间的,虽然现在许多硬件与软件设施还跟不上,但我相信不管是新生还是老生,应该客观对待我们的学校。接下来,我来说说我的几点感受:1:学校老师敬业 大家都知道,池州学院是近几年才升得本科学校,所以大部分老师还是从师专教学上来的,教学上类似高中,但横向比较一下别的二本院校,无不体现着老师还是敬业的。说个例子吧,我们系有个很**的主任,大二开...更多池州学院发展是具有巨大发展空间的,虽然现在许多硬件与软件设施还跟不上,但我相信不管是新生还是老生,应该客观对待我们的学校。接下来,我来说说我的几点感受:1:学校老师敬业 大家都知道,池州学院是近几年才升得本科学校,所以大部分老师还是从师专教学上来的,教学上类似高中,但横向比较一下别的二本院校,无不体现着老师还是敬业的。说个例子吧,我们系有个很**的主任,大二开学我们在开班会时,他兴冲冲的跑进教室,跟我们说了一段话:“我把你们的目标给定了,就是考研,所以每天晚上要按时上自习”当时教室一片哗然,不管其他吧,但从敬业上讲,那是没得说的。我们系教授比较多,基本上那些教授都给我们讲过课,我的感受是:不要有什么对教授情节的期待,他们讲课就跟高中老师差不多,一节课下来,都是满满的一黑板,较之其他讲师来说是比较好的,据我上课经验,讲师基本上是读课件,把你弄得云里雾里为止。不过反思一下,总比那些下了课就跑的名校老师还是强的。2:学习气氛一般 由于各种因素综合吧,学校总体上学习气氛不强,但图书馆总会是满满的,特别观察一下上面摆的书,据不完全统计,80%都是英语考级之类的书,男女比例上,我就不说了,特别说明地是,外语系的同学很勤奋,真是其他系的模范。在其他学习之外的活动上,我的感觉是劳命伤财,怎么讲呢,年年都是那几个,缺乏创新。3:学校地物列举 各个以文雅高尚词语命名的教学楼(博物楼、博爱楼、博雅楼、博文楼、博学楼、博知楼、博古楼、博采楼、博弈楼)其中出自大学中庸等名著的名言非常好,比喻说韦绝三遍、行远自迩等等了;图书馆;一食堂、二食堂(一食堂与二食堂特点鲜明,最大的区别在于一个是学校的,一个是私人的,我个人认为一食堂还是不错的);两个开水房(人物各异);两个澡堂;还有学校唯一的盛唐超市;一个7人的总球场,一个体育系的体育馆;基本上差不多了。4:市场发展巨大,找点兼职干吧 5:行政领导较为突出,所以争当党员吧6:行业单一,空间无限7:如果你开一个小餐馆,生意一定火爆
好评 池州学院现有音乐学(师范类本科)、美术学(师范类本科)两个本科和艺术设计一个专科专业,专任教师32人,其中正教授1名,副教授2名,博士1人、硕士研究生(含在职在读)22人、中初级职称教师20余名。 艺术系教学设备齐全,辟有舞蹈房、多功能演出厅、若干音乐和美术教室、美术展厅等。 艺术系学生在校学习期间,定期举办具有一定水准的学习汇报演出、作业汇报展,开设一定的外出观摩...更多池州学院现有音乐学(师范类本科)、美术学(师范类本科)两个本科和艺术设计一个专科专业,专任教师32人,其中正教授1名,副教授2名,博士1人、硕士研究生(含在职在读)22人、中初级职称教师20余名。 艺术系教学设备齐全,辟有舞蹈房、多功能演出厅、若干音乐和美术教室、美术展厅等。 艺术系学生在校学习期间,定期举办具有一定水准的学习汇报演出、作业汇报展,开设一定的外出观摩、写生(采风)等特色课程。并邀请校外知名专家、学者来系举办学术讲座,进行学术交流。上课也比较轻松的。
好评 师资:池州学院升本前是池州师范高等专科学校,所以学校的师范类专业是比较强的,而且池州学院的专科本来就是全省比较强的,所以整体还不错。学院分13个系,每个系都有比较强的师资力量。 学习氛围:因为学院是一所二本院校,所以,里面的学习氛围比单纯的专科学校要好,这是大家公认的。。学校管理还不错,有的系很严格,大一的学生要求上晚自习的,宿舍是晚上11点关门。 硬件设施:实验...更多师资:池州学院升本前是池州师范高等专科学校,所以学校的师范类专业是比较强的,而且池州学院的专科本来就是全省比较强的,所以整体还不错。学院分13个系,每个系都有比较强的师资力量。 学习氛围:因为学院是一所二本院校,所以,里面的学习氛围比单纯的专科学校要好,这是大家公认的。。学校管理还不错,有的系很严格,大一的学生要求上晚自习的,宿舍是晚上11点关门。 硬件设施:实验室、多媒体教室、礼堂、音乐厅、模拟法庭、实习车间、电台,基本上需要的都有。地理环境:池州学院位于池州郊区并且依山傍水,九华山就是池州市青阳县的,所以说环境很好,空气新鲜,绿化多,下过雨的时候更好看,能看到山上的云雾,而且绝不会出现今年蚌埠出现的焚烧麦秸秆导致的空气污染,我在池州一年了,其他不说,池州学院的空气是真的好,别的市的来池州都说很干净。我敢说,池州学院的环境是蚌埠学院比不上的。。交通:交通便利,去市区可以乘坐29路或者7路,来回两块钱搞定,去火车站汽车站乘坐7路、3路或者29路,十几分钟就能到达。人文:当地人素质很好,而且当地还有著名的九华山风景区、杏花村、天池、蓬莱仙洞、大王洞、牯牛降、齐山、平天湖都是很好的游玩地点,春天的时候你们春游就有地方玩了、、 图书馆:池州学院图书馆比较大,图书种类齐全,有电子阅览室(供学生上网,拿校园一卡通刷貌似只要一块钱一小时),也为学生提供几个自修室,但是自修室对于池院学生来说毕竟是僧多粥少,所以在考试之前会人爆满,稍微去迟一点就没有座位了。宿舍:池州学院的宿舍楼有最开始的旧一些的,也有盖好住人没多长时间的,也有新盖的,这都是学校安排住什么宿舍,今年还不知道怎么安排。按去年来说,专科是旧宿舍六人间,本科室是新宿舍四人间,六人间不是太小,而且从二楼到六楼的01(也就是201,301,401,501,601)很大,我住的就是401,大得很。里面是三个上下铺,一层楼一个公共卫生间,卫生间旁边貌似是洗澡间,不想去浴室的话可以自己打好热水或者冷水在里面洗澡。四人间比较小,里面是是四个上床下桌,两个宿舍门相对着,然后中间是两个宿舍共用的一个洗手间。不好的就是阳台有点小,两个宿舍八个人晒被子就晒不下了。食堂:池州学院目前有第一食堂和第二食堂两个食堂,不就后第三食堂也要开始营业。他们都说第一食堂是公办,第二食堂是私立的,第一食堂一楼有面包店,二楼有奶茶店,然后第二食堂二楼有麻辣烫、炒饭、面条还有沙县小吃等,品种多一点,在里面就餐只需要校园一卡通。如果不想在食堂吃,学校里的大学生活动中心也有餐馆,品种不少。另外,大学生活动中心也有移动联通电信营业厅,自动取款机,超市,水果店,理发店。还有各个快递接收和邮寄点,很方便。
好评 该专业我在池州学院招生办办事时,听到招生办主任给朋友的子女推荐过。还不错。
好评 池州学院的师范专业还可以,还有旅游专业不错,在池州还是有些影响的。
好评 池州学院现在两个校区,主要是新校区(安徽省池州市教育园区池州学院),还有个老校区(池州市建设西路169号);池州学院一般本科,07年才升本,所以不能说算好,不过总是一般本科,如果你进去学习还是不错的哦。
好评 宿舍条件应该说是不错的,空间比较大,有阳台,有四人一间的,也有六人一间的,每人有一衣橱和桌子等,设备相当齐全。 至于军训,要看你是什么时候开学了,一般在国庆节之前结束,反正不管怎样,军训时长最多不超过两个星期的。 呵呵,希望我的回答你满意哦!!
好评 其实专业没有好坏之分,只要自己喜欢认真去做,就是对的,选择适合自己的专业。 今年分数应该会低些,你可以参考去年的排名。如果真的喜欢就填在第一个
好评 池州学院如果是本校的还是很好考的,录取在百分之七十左右,像中文系,历史系还是很好考的,我觉得最好还是经贸系,虽然有点难,但是就业应该比那几个专业好
当然,没有差评的学校那就不叫学校了。下面,差评奉上:
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