高考是一项复杂的选拔制度，特别是高考志愿环节。下面小编为大家分享一篇关于高考志愿填报的内容，希望能对大家有所帮助。

志愿填报选什么专业

在中学阶段，学生们整天面对着应接不暇的作业、试卷、考试，对于怎么填报志愿、选择什么专业往往是模糊的。家长们对孩子关注更多的是学习成绩， 面对纷繁复杂的院校和专业，也很难理清思路、找到头绪。很多家长只能从学校名气、未来就业、专业热门等因素考虑，并不考虑孩子的兴趣与能力。这样填报志愿 的结果常常是——孩子上了大学后，对自己所学的专业并不满意，自己根本不喜欢这个专业，所学专业与自己原来的想象相去甚远，所学专业的发展方向不能发挥自己的优势。

血淋淋的数据：71.2%的大学生后悔选错专业

报考志愿时，仅13.6%的人了解所选专业，67.0%的人不了解;

67.9%的人承认，自己在报考专业时是“盲目的”;

16.0%的人觉得所学专业符合当初预期，56.2%的人觉得并不符合。

71.2%的受访者表示，如果有可能，想重新选择一次专业。

有些家长在为孩子报志愿时也仅靠字面意思揣测专业内涵。一位姓王的家长说，因为当年不了解生物医学工程专业，以为主要是学习医学的，类似临床医学等专业，将来进医院当大夫。孩子上学后才明白，该专业属于工学不属于医学，是理、工、医、生物等学科结合的交叉学科，以学习医学信号处理、医学图像处理等知识为主。

“尽管孩子并不抵触学习这个专业，但在学习数字信号处理等工科知识时有些吃力。”王某略显无奈地说。

像小李和王先生这样的考生或家长不在少数，要避免上学后后悔再去转专业或干脆学不下去，那就要在填报志愿时先做足“专业”工夫。

如：了解目标专业的内涵、课程内容、就业方向、就业情况、开设高校等。总而言之，就是弄清楚专业“学什么?将来干什么?”两个重要问题。

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了解专业的课程设置

专业课程一般包括公共课、专业基础课、专业课、选修课等，其中专业基础课和专业课是一个专业的核心课程，从中可基本了解该专业的培养方向，即在大学期间要学习哪些内容，这些内容会应用到哪些行业，这些内容有什么能力要求等。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业，等等。

除了专业的课程设置情况，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年。了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

了解专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男生在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

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