导读：您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那老师的嘱托……”以下是由网小编J.L为您整理推荐的《老师您好我的好老师》读后感，欢迎参考阅读。
篇一：读《老师您好，我的好老师》有感
今天，因为下雨，所以我就跑进我的“书库”里看书，便随手拿起了这本《老师您好，我的好老师》这本书。
在这《老师您好，我的好老师》的书里面，我最喜欢的就是这一章：《"漏掉"的三好学生》。主要内容就是：在30多年前，五年级的小学生王强正在沉浸在自己的想象中，他以为今年他肯定有拿不到"三好学生",要是他能当上一回"三好学生”的话，体验一下，那该过好哇!在这时候，有一个同学说："王强，快，校长叫你上去领奖，你是'三好学生'!”在他旁边的同学用胳膊肘捣他。
"什么?我是'三好学生'?"王强不可思议的说。因为他都没有当过一次"三好学生"所以他又兴奋，又惊喜。王强走上领奖台，校长在旁边说疑惑的说 ："你来干什么?""我来领奖啊"王强说。"领什么奖，简直是胡闹!名单上没有你的名字。"校长以为王强故意捣乱。
王强回头一看，就有一些同学偷偷笑王强，还有人说："你看，你看!他真的信了!"之后，王强的班主任斯霞说："哎呀，我忘了写他了，校长，他有‘三好学生的’，我忘记写了。""斯霞，你平常不是这样的，怎么会忘了呢?你看，没有红花和奖状，怎么发奖品?"说完，斯霞从口袋里掏出一只钢笔，说要奖励给王强。
同学们都羡慕死了，要说在20世纪70年代，一支钢笔对于一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊!2004年1月12日，王强得知他30多年前的班主任斯霞因病去世。他明白了，当年的三好学生根本没有他的名字，只是因为斯霞老师为了维护他的自尊心。
读完这篇文章，我明白了斯霞老师这样做的心意，他就是想让王强不要气馁，所以就假装说王强也是"三好学生"，就是想维护他的自尊心。所以说，斯霞老师很值得我敬佩。
篇二："老师您好,我的好老师"??读后感600字
一天，我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师，我们只是稍稍问候一下，您说没事，就上课了。课上的正起劲，您突然跑到外面呕、呕的吐了起来，我们慌张急了，害怕您出什么事，还打算报告校长。
而您却说:"没事，我吐了一下就好多了，如果你们告诉校长，校长会给你们找个实习老师，不知道你们学什么，有的还不会，你们的课那么紧，白白浪费时间。
没有实习老师就让你们上自习课，自己有不会的怎么办。还是我给你们上课，即使我病了，也可以让你多少学一点知识，我可以坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里，但又不能拒绝你的一片苦心，老师我知道您是个称职是老师，但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重，格外安静。我们只能用不说话让你的心情高兴一点。
您的好不止这些，您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求，您的课堂从来都是欢声笑语的，即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。您让我们对学习有了爱好，对课堂有了兴趣。
老师，您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师!下辈子我还要做你的学生!
篇三：读《老师您好 我的好老师》有感
在空余的时间里，爱读书的我从同学手里借来一本书，名叫《老师您好 我的好老师》。
许多人可能对“老师”这个职业并不了解，但是，有几个人重新定义了这个职业的意义。
在这本书里,让我感触最深的有两个故事：《地震中的英雄老师》和《最后一课》。
2008年5月12日14时28分，四川省什邡市龙居中心小学英语教师向倩老师正带学生们朗读课文。突然,教室开始剧烈摇晃。很明显,这是地震。向倩老师招呼学生们逃生,自己奋不顾身地扑向角落里的三个学生.在教学楼倒塌的那一刻,向倩老师讲孩子们紧紧搂在怀里......
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而"雄鹰"已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子时该校29岁的老师张米亚.爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了"摘下我的翅膀,送给你飞翔"这句歌词。地震中，张米亚老师的妻子和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋......
四川省什邡市红白镇小学老师袁文婷，为抢救学生，身体被生生砸成两截，脸部血肉模糊。当她被人们从废墟里扒出来时，双手仍紧紧拥着两个孩子...... 而她的生命却永远定格在26岁 ——《地震中的英雄老师》
地震无情，人间有爱，“老师”这个词诠释在他们身上。
2004年国庆长假后的第一堂电路分析课，上海交通大学讲师晏才宏口气平静地向学生们宣布—他得了肺癌晚期。这个惊人的消息让原本活跃的课堂一下子变得沉寂。
下课铃响了，可晏才宏老师像没听见似的，继续讲课。57岁的晏才宏老师恨不得将他的所有知识全部告诉他的学生。当然，这是不可能的。当她不得不放下粉笔时，他的眼底闪过一丝无奈和忧伤。
然而，一周后，晏老师又出现在讲台上。他说：“新老师还没到位，我这次来主要是为了把第一章讲完，以便新老师日后衔接。”那一课，许多学生是含着泪听完的。在晏老师讲课的时候，教室里鸦雀无声。
临下课时，晏老师向同学们至上最高的歉意，同学们则报以经久不息的掌声。
住院以后，晏老师想得最多的依然是他的学生。学生们经常来看他，而晏老师就给前来看望的学生当场讲题。他体内的癌细胞扩散，颅内大面积积水，说话时已经出现困难时，他对妻子说：“帮我到学校定一间大点儿的教室，把学生叫来。你带上一杯水，我说不出话的时候给我喝一口，我要再讲一课。”然而，这个心愿至死都未能实现。
2005年3月12日，晏老师带着对学生的歉意，去世了。
晏老师去世后，他的学生在网上发表了千余篇悼念他的文章，赞扬了晏老师的教学方式和他的品质。不少学生还称他为“我碰到过的最好的老师”晏老师去世后，多位老师坦承：“我教书比晏老师还差得很远。”——《最后一课》
面对病魔，执着于教书，只为学生，“老师”这个词诠释在他的身上。
老师，您像一根蜡烛，照耀了我们未来的路;老师，您像一位勤劳的园丁，浇灌着祖国的花朵，浇灌着祖国的栋梁;老师，您像一位白翼天使，呵护着我们这些幼小的心灵。
老师像勤劳的蜜蜂,永无止境地酿着甜蜜的蜂蜜;老师像坚固的人梯，用肩膀为我们支起一片蓝天;老师像璀璨的灯塔，为我们指引人生的方向，不让我们偏离正轨;老师像坚稳的石头，充当我们的垫脚石，让我们登上人生的高塔; 老师像威风凛凛的雄鹰，保护我们不会夭折，为祖国的未来打下根基。
当你考上大学的时候，你是否还想起给老师看看你的录取通知书?当你到达人生的巅峰时，你是否还想起老师曾给你的启迪?当你也成了老师的时候，你是否想起老师当年的辛苦就为了你能觉悟?
“春蚕死到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐托考古学家的福对我们这样说。你瞧，古代诗人都这么称赞老师，我们应该怎么做呢?我想我不说你也知道。
趁着你的小学生的时代，快对你尊重的老师说一声谢谢吧。不要最后让你后悔想到哭!
“老师”这个神圣的职业：老师教育我们，培养我们，不惜牺牲自己的岁月和青春年华;“老师”这个神圣的职业：在灾难来临时，老师们用他们的沉着，冷静，机智，甚至是鲜血和生命，维护师尊，铸就师魂，为不少孩子赢得了生存的希望和机会，奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌!老师谢谢您!
篇四：《老师，您好，我的好老师》读后感
一说到老师，相比许多人都会滔滔不绝，甚至热泪盈眶，从我最近读的这本书中，让我对老师有了另外一番见解。
这本书名叫《老师您好，我的好老师》，刚拿到这本书，看到封面，觉得不怎么样，带着厌恶的心情翻开，第一个故事却感动了我内心深处的心弦，泪水冲破了防线，肆意在脸上流淌，好久没有这么感动了。
他是一位病人，但又同时是一位老党员、老军人，即使在生命中的最后一刻，他也要把自己一生的智慧奉献给祖国这真是他最后一次冲锋，这才是真正的军人——无私奉献，真正的老师——尽职尽责，他就是以一名军人的战斗姿态，跨越了生死之界的林俊德老师。
老师像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔，使我们前方的路不再黑暗，不再坎坷，即使付出生命也在所不惜······
曾有这样一位老师，那是一个黑暗的下午，在四处的中心小学有一位老师，向倩，在地震中为救学生而不顾一切牺牲自己，她用最后的一堂无声之课，点亮了孩子们通往未来的精神之路。
读着读着，不禁让我想起我的老师。在我小学的一生中，我遇见过许多老师，每一个在我身上又有过许多故事，但其中我最感谢的就是耿老师。
他虽然是五年级才开始教我们数学的，但至今每个同学对他都有深刻的印象：他个子很高，稍微偏胖。耿老绷师平时总会着一张脸，除非跟方老师讲话才会笑······说起来我也是滔滔不绝呀!
不过，其中有一件事还是让我记忆犹新。记得那时五年级的时候，班上的人全染上了手足口，早晨刚来到学校走进教室，发现有一大片一大片的空位子，就连我的同桌也没有来，原来全部被染了手足口，方老师在讲台上急得走来走去，嘴里还不停地嘀咕着什么。
突然，一个高大而又强壮的身躯向讲台走来，原来是耿老师他从方老师口中得知这件事，先安慰方老师不要着急，然后对着我们仅有的几个人说：“你们都是好样的，记住，以后吃饭前要洗手，大小便后更要洗，不要让病毒侵略。” 说完，便让我们去洗手。
那天非常冷，寒风呼啸着，吹在人的脸上如同刀割一样，生疼生疼的。回到教室，我不禁打了几个寒战，手脚冰凉，完全麻木了，动也动不了。耿老师注意到，轻轻走到我的身旁，温柔地说：“是不是冷啊，有没有有带水杯?”“带了。”我小声答道。
只见耿老师走到讲台上，把水壶里的开水那到我身边，向水杯中倒入满满一杯，“喝吧，热的。”他摸着我的脑袋说。我这才体会到什么叫真正的受宠若惊了。我喝了两小口，顿时一股暖流充溢着我的心房，是我倍感温暖，真想对您说一句：“谢谢您，耿老师!”
老师强，则少年强，少年强，则中国强。
让我们向敬爱的老师、向伟大的“筑梦人”致敬让我们发自内心的道一声:
老师您好!
篇五：老师您好我的好老师读后感
老师您好。
每每看见您夹着书本以惯常的“三步式”走上讲台，在下课拥挤的人群中捕捉到您并不那么显眼的后脑勺，意外地在校门口遇见您的汽车，我都想将这句话脱口而出。那份由来而生的亲切感，让我有理由相信，多年后再次相遇，话到嘴边的还是这句——
老师您好，我的好老师。
师者，所谓传道授业解惑也。
当您站上三尺讲台，仿佛就像被赋予了能量一般，不用PPT也全身自带光芒。一支粉笔，勾画出最基础的例题，概念轻松掌握，层层推进，题类多变，重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。随堂练习，揪出常规错误，在实战汲取经验。有时便会觉得教室如同武场，您就是高高在上的将领，看着我们舞枪弄刀。下课铃响便是鸣金收兵之时，总不免有一些还没玩够的遗憾。
而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点，便是仿佛与生俱来的幽默感，恰到好处却又不失幽默的一两句话，却能够及时缓解难题带来的紧张，或是点醒犯了低级错误的同学。就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁：“你们宋老师呀，自带喜感。”
师者，也是为人父母般和蔼，慈祥。
相处不过三个月，有一个关于您的细节我却一直牢记在心。您照例在自习课时进了教室，转了两圈觉得有哪里不对劲，于是走到门口开了灯。这个平常老师不会做的小事却无意触动了我。想起做作业晚时，父母也会这样悄无声息地打开灯，传递一份默然又永恒的关心。
记得您的口头禅是“不怕”。不怕难题，不怕考试，不怕那些似乎不可能完成的任务。期中考政治的时候，初一和初二12考场的卷子拿反了。
看着渐渐流逝的时间和一去不复返的监考老师，心里出现了从未有过的慌乱，直到作为考务的您及时出现，带着卷子和一句适时的安慰。您有没有注意到坐在后排的我，但那一句很平常的：“没事儿不怕。”却藏进了我的心底。
师者，也传人以自信，力量。
或许当我们看到对面整装待发，衣着统一的X班，当评委席上的手机一齐对准某一个方向的时候，当身后一片嘘声响起时，胜负似乎早已注定。只靠两三节课速成的我们班遇上盛装出席誓要拿下第一的X班，是您，站在队伍正前方，微笑着看着我们，让我们如此心安，陡然增加了力量。比赛结束，我们居然获得了二等奖!
宋老师，您好!我们的数学老师，我们心中永远的好老师!
篇六：读《老师您好-我的好老师》有感
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们给了我勇往直前的勇气，带领我在知识的海洋里遨游。
读完了《老师您好-我的好老师》这本书，让我想到，在我求学的道路上的，老师们给了我谆谆教诲，而其中，我最敬佩的，不是别人，正是我们的班主任——陈老师。
陈老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副半框眼镜，很有学者风范，而她那一头乌黑的长发更是引人注目。作为一名语文老师，她可真谓是手不释卷。每次课间闲暇时，总能看见她手捧着一本书，津津有味地读着。
陈老师是一位幽默善教的老师，她总能让同学们从她的一句话中找到乐趣。有一次，陈老师让我们班的汤江宇给同学们发新本子，发到第5组时，汤江宇说： “陈老师，没了。”这时，陈老师灵机一动，故作生气地说：“我不是在这儿么?怎么会没有了?”同学们听了都捧腹大笑，汤江宇则不好意思地抓了抓头。陈老师教学经验可丰富了，上课时我们都非常地投入。
倘若有的同学回答问题不太好，她就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。
陈老师讲课很生动、具体，所以我学得很快、很好。老师用知识哺育我，让我激起对语文学习的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，从此爱上了语文。
学者范的陈老师在运动方面也是个佼佼者呢!她最喜欢的体育项目是打羽毛球。每次体育课的时候，她都会和我们班的体育健将们PK羽毛球呢!同学们一个个跃跃欲试，也有些同学暗暗努力，下决心一定要打败陈老师。那羽毛球在空中划出一道道美丽的弧线，好像在连接着我们之间浓厚的师生情。
当然我们的陈老师也是一名严师，她经常说的一句话就是：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”她还设定了班规，谁要是触犯了此班规，她一定严惩不怠。记得有一次，我和一个同学打了架，结果被陈老师狠狠地批评了一顿。深刻反省后，我便下定决心，改正缺点，从此不再让老师操心。
这就是我们班的班主任——陈老师，她是我们心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。
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