<水浒传>一书记述了以宋江为首的一百零八好汉聚义梁山泊，受朝廷招安，远征方腊最后却遭奸人谋害的英雄故事，真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽以及统治阶级的罪恶。

　　不仅丰满地塑造了高俅、西门庆、镇关西所代表的恶势力形象，宋江、林冲、鲁智深等英雄好汉更是深入人心。

　　掩卷长思，<水浒传>这一本书，有世界上所有的侠士豪情，包含了天地间全部的英雄气概。不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。

　　单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，但是却有?富贵不能淫，贫贱不能移，威武不屈?的气概，个个都是?一夫当关，万夫莫开?的英雄好汉。这里值得我们去学习的东西也太多了:机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财??然而，水浒里有一种更可贵的精神??义。晁盖死后，宋江将?聚义厅?改为?忠义堂?，不变的就是这个义字啊

　　为兄弟两肋插刀的仗义是?小义?，一百零八好汉个个性格鲜明，却无一不是心存?大义?的英雄。他们会为了正义，为了真理，奋不顾身，乃至用生命和鲜血去捍卫，堪称侠之大者，为国为民，心存社稷安危。

　　当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血、誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国;董存瑞舍生炸碉堡，黄继光用自己胸膛堵住了敌人的枪眼，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中华民族永不磨灭的光辉。

　　<水浒传>中一个个栩栩如生的人物让我感到:作为六(七)班的一员，作为描绘祖国未来蓝图的?工程师?，我们更应在老师的辛勤教诲下，牢记义字。

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步?，我们要把祖国的未来同个人的命运紧紧联系在一起，正如周总理所说?为中华之崛起而读书!

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