小学生《水浒传》读后感一
大家一定都知道四大名名著吧,借这个暑假我看了一本由明代大作家施耐庵著的《水浒传》,看完了之后我的脑海里只有两个字;忠,义。可是极其悲哀的是,自古忠义两难全呢,真替梁山好汉们感到悲哀。
水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。
开始读时我就被里面的情节吸引住了,武松打虎、三打祝家庄、人肉十字坡、智赚玉麒麟······都很有趣,其中我最喜欢“好汉劫法场”
话说为了救宋江,戴宗去请了萧让,金大坚,造了假回信。却让人识破,戴宗也被捉,梁山伯好汉商量劫法场,就在江州大闹了一番,又遇见了浪里白条张顺等人前来搭救。如此可见宋江 的关系网已经算是“广识良友”了。他的关系网如此大的原因是因为他待人平和、重义气、仗义疏财、济人贫苦,救人之极。这也是后来宋江稳坐第一把交椅的原因。
水浒传有一百零八将,其中我最喜欢花和尚鲁智深,他是一个疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、见义勇为、豁达明理、 粗犷豪放、慷慨大方、粗中有细,十分聪明。 要不怎会是花和尚?在拳打镇关西里就充分体现出了他有很强的正义感。在大闹五台山里又体现出了他的又一个可爱之处,不受清规戒律,好生参禅所束,依然喝酒吃肉,惹事生非。可能他认为和尚和提辖的区别只是一头乌发和几个结疤吧。
本文贯穿终始的就是一个“义”字,义”是指什么呢?“义”是水浒传中一百零八个好汉为了朋友赴汤蹈火,在所不辞。就为了一个“义”字;为百姓除暴安良,出生入死,也是为了一个“义”字;由此可见一个一个“义”字虽然只有三化,但是却含着很大的意思。从此也看出“义”不是那么好做的‘也不是随便一个人能做到的,这个人必须经过利益和勇气的考验,只有这样才能做到。毕竟“义”需要有勇气,而且往往一名换一命。
作为一名新时代少年,我们身上担负着祖国的期望。我们要向水浒传的好汉一样,除暴安良。令大家过上安居乐业的日子。
小学生水浒传读后感二
今天我终于读完了四大名着之一水浒传,作者施耐庵描写了宋代以宋江为首的农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,以及统治阶级的罪恶。
如果让我谈谈这梁山聚义的一百单八将,我不先说呼保义宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不先说武松漂亮的醉拳,我一定先说鲁智深,因为我在水浒人物中我最钦佩它!
他慷慨大方,重义轻财。比如他请史进,赠金老。一听说金老父女的苦情,把自己身边带来的五两银子全放在桌上,还向史进、李忠借钱来帮助金老父女逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时,鲁智深便将这银子丢还了他。
他性急如火,又心细如丝。如他听到金老父女哭诉之后,忍不住怒火,马上就要去打死郑屠。但他救助金老父女脱身的安排,又是非常周到的。在酒楼听到隔壁哭声,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。从这也反映出他焦急、暴躁的缺点,
他勇而有谋,胆大心细。他救金父女,不顾风险;戏耍郑屠,不畏强暴;出逃避祸,颇有机智。这些都写得很生动。鲁智深粗中带细,与李逵的鲁莽是不同的。
在我们现代也需要像他这样敢于拔刀相助又知法动发的人。
水浒传不仅丰满地塑造了高俅、西门庆、镇关西所代表的恶势力形象,也成功的塑造了宋江、林冲、鲁智深等人的形象。
梁山好汉聚集在梁山是因为“官逼民反”,他们其实也想过上平静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/duhougan/781083.html
相关阅读:假如给我三天光明读后感1500字作文
我读名著《西游记》
水浒传少儿版读后感2篇
读《红楼梦》有感400字
平凡的世界读后感500字作文3篇