暑假里奉老师要求我们每个人都要读一本秦文君的作品，我虽不太愿意读书但是师命难违，我还是硬着头皮买了本《男生贾里全传》。

还别说，这书我一看就着了迷。妈妈让我每天读一个故事说是要好好体会人家的遣辞造句谋篇，我却迫不及待地两天就读完了。

这书最吸引我的就是我觉得里面的每个故事都像是发生在我的身边一样，而且每个冲突或矛盾都得到了圆满的解决，让我悬着的心可以放下并长出一口气。

这本书的主人公贾里是一个性格大大咧咧、聪颖机智、热情侠义但也很调皮的初一男生，他经常和他的伙伴们做出点儿令人意想不到的举动，或是干出点令人刮目相看的事情。例如：公园里春游时误打误撞的抓贼、为了逃演唱会的票却聪明反被聪明误——被罚扫厕所、生日聚会又找回三剑客组合、给妹妹支招却弄巧成拙……虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、幽默、知错就改的人，我非常喜欢。

小说中的其它人物还有可爱的马大哈鲁智胜；有胆小的天才陈应达；还有贾里的双胞胎妹妹贾梅；以打扮为自豪的林晓梅；喜欢用眼泪来打官司的王小明等等。他们就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信，读着这本书就感到写的就是自己的学校生活，有时读完后真搞不清楚，哪些是书上的事，哪些是我自己经历过的事。

在这我要由衷地向作者说声：“谢谢！谢谢您这么关心孩子；谢谢您为我们写了这么精彩的小说；谢谢您教给我们怎样笑对学习和生活。”

我在这里面我到了一个不良的习惯那就是《男生贾里》里面拉，抄袭案别人一般都说抄答案等，可是今天这个抄袭案不是抄答案而是开玩笑的，有人说世上的玩笑至少有几亿种，我只怕其中的一种，那种玩笑会让人一下子闷掉，说不清，辩不白，好像智商也都跟着下降拉。

这里面我觉的着几段说明拉这个习惯的问题拉！那开架书店的老头，曾说到做到，往学校寄过告状信。他把学生证的班级`校名都记得分文不差，唯独把陈应达的名字错记为陈军达，这听起来就像是陈应达的兄弟干的事。据说，祁老师曾询问过陈应达，陈应达沉默良久，小声地答道：“您找错人了！”

没等贾里去训斥妹妹，查老师出动了。他又一次在办公室召见贾里，说：“你喜欢《中学春秋》，我很高兴。我保证，把信转给草人！”

“你认识草人？”贾里欣喜地问。

“有一点交情。”查老师笑得露出了牙齿，“据我了解，他是个大肚量的人，绝不会在意你偶然借用了他的文句。”

“你私拆别人的信是违法的。”查老师很清楚，“我能干这傻事？”

“那你怎么……一清二楚？”

查老师说道：“我有特意功能。”隔了一秒钟，他又补充道，“贾里，你是个不平凡的学生，希望你以后为班级多出些奇妙的点子。”

在这里面我有好多的同感，我发现这玩笑以后不可以乱开的否者要出人命的。

《男生贾里》，是秦文君的一代力作，讲述了主人公贾里在初中的丰富生活。贾里，他风趣幽默，宽宏大度，很狭义，富有强烈正义感。就拿“老鹰服务队”那次来说吧。

一次，贾里班上的三个女班委做义务劳动，得到很大表扬且嘲讽贾里等三位男班委，使三位男班委十分恼火，也组织成一个“老鹰服务队”。一个星期六，他们到一位老人家里志愿劳动，恰好遇上了要录好人好事的电视台的叔叔，得知了他们的事迹后，还说要下次要来拍。接着，他们干起了活，擦窗的擦窗，拖地的拖地。后来，他们竟嬉笑打闹了起来，结果打翻了水，还摔伤了老人，最后草草收了场。但他们感到有点对不起那位老人。于是第二个星期六，他们又到了那位老人家里，仔细努力地帮老人打扫卫生，将功赎罪。被电视台的叔叔拍了下来，受到了表扬。

其实这次贾里做了件好事，但不够认真，导致弄巧成拙，帮了倒忙。不过，第二次他们将功赎罪，值得表扬，颇有男子汉的精神。所以，秦文君阿姨也通过了电视台的叔叔赞扬了这种行为。但在现实生活中，许多初中小队志愿劳动都是被动的，几乎没有主动的，因此，我想：难道贾里他们的这种行为不值得我们学习吗？只有助人为乐，才能促进社会的和谐发展！

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