简?爱最终获得了她的幸福和快乐，《简?爱》读书笔记600字。
翻过了书的最后一页，我感到一阵释怀，我喜欢这样的结局。她将夏日的阳光带到罗切斯特先生脸上的时候，我的心也顿时明媚了。
她的无时不飘扬在生活中的动人气质和人格已不知不觉地渐渐在我的脑海中沉淀——
当罗切斯特先生一颗心在试图向她靠近时，简谨慎地躲开了，她一直以来独自开辟新生活的孤独和无助使她格外担心受到伤害，这却恰恰给她带来多一分优雅，少一分轻浮;她告诉罗切斯特先生什么是给一个教师最好的礼物，和那些出身高贵、傲慢又势利的太太小姐们比起来，简?爱自尊又不失礼貌的言行，真诚朴素的内心，善良又大方的品质得到了罗切斯特先生的欣赏;为了尊严，她勇敢地诀别，流浪的生活更无疑是雪上加霜，但是她坚韧、无私、勤奋地工作使她在乏味的生活中找寻到了宁静和快乐……
是什么样的生命元素造就了她善良、坚韧的人格魅力?
看看她童年的生活吧。若只是轻描淡写地说她是孤儿，就已经很让人为她心生怜爱了，然而，就连她祈求融入舅妈亲情的圈子，得到一点微薄关爱的愿望也被命运无情地拒绝了。我还记得还是个小孩子的简倔强又哀怨的声音在低诉：“我今年10岁了，然而从我记事开始，我的生命宛如风雪中的一茎弱草，任人欺凌，却不曾折断。”面对欺侮，简奋起反抗，她的反抗却遭到了更大的迫害，她应该反抗吗?她那脆弱无助而又不屈的心在向我倾诉：“我本想对人友善，也想得到别人的关爱，为什么生活让我拿起刀枪，去四处拼杀。”在严苛的洛伍德学校，恶劣的条件和无理的责备又给她的新生活蒙上了灰色，她表现出了一个孩子最真实的苦楚——他没有勇气独立承受孤独和这个世界上的风雨。
然而，生活的艰难磨砺了她的羽翼，不幸没有将她变得像海伦一样学会忍受，而是使她更加坚强地面对生活。她不相信海伦走到生命尽头时在她怀里描绘的彼岸世界，她承受着命运带给她的苦难，却丝毫没有减损她对生命的热爱。她向往淳朴的自然，她渴求知识，追求丰富的精神世界，追求美好的新生活，读书笔记大全《《简?爱》读书笔记600字》。这就是她的性格，她的内心，她对世界的看法，她对自由的向往，她的反抗，她的尊严，她的爱和她的悲凉。
这一切都让我不再疑惑她的倔强和坚韧从何而来。
《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照，同时也是反映女性生活的成长故事。这简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
这让我深深的感受到命运是不公平的但是人确是平等的，生活每天都在变只要你有追求有理想你的生活就将从此改变!因为你会为了你的追求为了你的理想而奋斗。你的必将生活多姿多彩!
当今社会，金钱、地位成了人们的向往，什么亲情、爱情对他们来说一文不值!而《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。我特别喜欢《简爱》中的一句名言：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国9世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。
而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
《简单的搭配问题》教学反思实习了将近一年，我选择《简单的搭配问题》这节课作为检验我这一年成长的展示。为了能更好的呈现这节课，我熟读教参，阅读优秀教案，并分别在两外两个班进行试讲。在此过程中孙主任给了我很大的帮助，帮我修改教案，并改善教学环节，让学生能在课堂上更好的掌握知识。在本课的备课阶段，我仔细研读了教参，找准重点和难点，发现本课是以学生的实践活动展开，为此，我设计了两处学生自主探究的过程：一次是以小组为单位，利用手中的学具进行摆放，由此发现只有有序的摆放才能做到不遗漏和不重复；一次是学生自主探究，找出一种方便快捷的方法解决所有类似的题目。因本课在三年级下册中是独立出来的一个内容，所以我先以学生实际情况和学生交流，再以有趣的情景进行导入，激起学生学习的兴趣。通过情境导入实现第一个自主探究。在第一个探究的过程中，我找到符合我预设的正确的和不太正确的小组上前进行摆放，让学生能通过三个例子发现有序的进行摆放才能做到不重复和不遗漏，在黑板上写下这三个关键词。紧接着出示本课课题，这三个原则就是为我们今天要学习的《简单的搭配问题》服务的，板书课题。然后，让学生讨论，能不能有其他的方法来代替图片，学生进行第二个自己探究过程。在此过程中，找出三个代表上黑板上画。在于学生分析的同时，向学生展示用英文和数字组成的符……
《简单小数的加减法》教学反思《简单小数的加减法》是人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》的内容，这部分内容是在学生学习了整数加、减法的意义及小数初步含义的基础上进行教学的。本节课我认为不难,但是在讲课过程中出现了很多想不到的问题。在现实的生活中，许多学生在购物时已经有了小数计算的经历及自己的方法，因此教材设计了在文具店买文具这一例题情景，来共同探索小数加减法的计算方法。通过购物，让学生发现生活中的数学问题，并以自己的亲自观察，寻求解决问题的办法和途径。通过感受生活，让学生明确数学就在自己身边，培养学生学习数学的兴趣。教学时我结合具体的教学情境，帮助学生弄清小数点对齐的道理。提出为什么小数点要对齐，让学生进行小组交流讨论。学生通过交流讨论得出：小数点对齐，也就是相同数位对齐，学习计算小数加法、小数减法，最后归纳小数加减法的计算方法，使学生能够比较熟练地笔算小数加、减法。教学中，我发现有具体实际意义的小数的加减法学生都能较快地根据实际意义来计算，由于简单的小数加减法笔算来源于整数笔算的知识迁移，学生过渡不存在难度。但是在练习中出现了整数与小数的加减法，这时学生对于“相同数位对齐”开始混乱了，尤其是整数找不到小数点，又无实际情境依托。因此，我引导学生把小数放在……
本节课教学的是简单的同分母分数加减法的计算，通过教学，一方面帮助学生进一步体会分数的实际意义，另一方面也要培养学生运用分数知识解决实际问题的能力和意识。 由于课前让学生进行了预习，所以上课伊始先请学生交流预习的收获。多数学生都能正确计算同分母分数的加减法??他们知道把分子相加减、分母不变。但我要学生具体说想的过程时，只有少数学生能说清楚，多数学生只是“知其然而不知其所以然”。所以本节课的教学重点就是要帮助学生明白算理。 由于本节课需要借助实物的演示才能理解算理，所以我为学生提供动手操作、自主探索、合作探究计算方法的机会。让学生先自己“画一画”、“想一想”，再在组内“说一说”、“听一听”，最后看看自己有什么发现。学生由于有了动手操作的经历，所以很快就理解了2/81/8和5/6-2/6的算理??都是所取的分数在想加减、而总共分的分数没有变，即分子想加减、分母不变。 本节课的难点是计算“1减几分之几”的分数，解决此类习题的关键是帮助学生理解“1”变成相应的“几分之几”。因此，在突破难点时，我专门设计了让学生变换“1”的填空题。如：1-1/3，1可以看成（）；1-4/10，1可以看成（）；……这些习题的设计为突破难点起到了很好的作用。 因为学生对算理有了充分的理解，所以本节……
今天能在这里向各位领导和同志汇报我的思想和工作，感到十分荣幸，感谢大家给了我这么好的一个机会。我是当兵出身，从1972年到1987年，当了15年兵，13次立功受奖。有幸参加过老山前线的战斗，不幸被敌人在我腰上、腿上种下几颗弹片，万幸没牺牲，战后被定为3等甲级伤残军人，被树立为模范共产党员，到现在每年还领着抚恤金。1987年转业到咱南阳税务战线，从专管员干起，到检查组长、稽查队长、高新区局副局长、方城县局局长、党组书记，又到高新区局当局长，扳指头算来已经16个年头了，算是咱税务战线一名老兵。十六年来，我和大家一样在平凡的税收岗位上做的都是平平常常的工作，在这儿也说不出啥豪言壮语，道不来些啥深切感受，就自揭老底，讲几个真实的故事大家听听吧。先说我和一个女纳税人的故事。那还是我在当检查组长的时候，那女的是市场街卖牛肉的个体户，四个月拒不交税。专管员上门催税，她仗着自己是个妇道人家，胡搅蛮缠，为了严肃税收法纪，所里派我去拔这个“钉子户”。立案后，有人劝我说了：那个女人可不好惹，说政策，她懂得，让交税，她耍赖，又哭又闹，叫你没法子收拾。我看你千万别耍大兵脾气，弄不好，完不成任务不说，还会给你沾一身臊”。听了这话我没太在意，心想：“多大个点事嘛，只要是人哪有不论理的。第二天一上班，我就来到她的摊位前。我问她：“你光知道卖钱，不知道……
在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。 在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。四年间，我加入了中国共产党，坚定自己的信念，以更高的标准要求自己。 在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续三年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。 在工作上，地进大学，则在班内连续担任了两年半的副班长，协调各班干间的工作，并加以辅助，工作认真负责，在班内有一定的威信，得到同学们的信任，获得大家的认可。入党后，我在党支部中担任宣传委员一职，能较好地完成党委布置下来的任务，使党支部的工作顺利进行。经过这些工作的煅炼，我的工作方法有明显的发送，工作效率有较大的提高。 在生活上，我积极参与学院、学校的活动，如参与学院美食文化节的宣传工作，参加样海报设计比赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。 而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合……
《简爱》读书笔记800字她是一个普通的女孩子。她虽然长在富人家，却得不到他人的关爱；她虽然心地善良，却受尽他人的欺辱；她虽然得以读书，却只能在摸爬滚打和恐惧中学习；她虽然看到了幸福，却与其失之交臂。似乎命运关上她生命中所有的门，但最后——她获得了叔叔的遗产，追到了期待已久的幸福。是的，她是简爱，一个单纯又善良的女孩。简·爱出生于一个穷牧师家庭，父母双亡，寄居在舅母家中。以后，简被送进了洛伍德孤儿院。简后来登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。不觉中，她爱上了庄主罗切斯特，而罗切斯特也爱上简。当他向简求婚时，简答应了他。但当婚礼在教堂悄然进行时，有人指证罗切斯特先生15年前已经结婚。简离开了罗切斯特，圣约翰收留了她。他请求简嫁给他并和他同去印度传教，简拒绝了他，决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园已是一片废墟，罗切斯特也受伤致残。简大受震动，最终和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题——有尊严和爱才能体现出人的价值。简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。小说的主题是……
《简·爱》读书笔记600字《简·爱》只要写了简·爱虽然出生在一个穷牧师家庭，父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世，简寄养在舅父母家，她舅父死后，过了10年受尽歧视和虐待的生活，然后被放到了孤儿院，然后在桑菲尔德庄园当了教师，最后找到了自己心爱的人。一开始我读这本书没什么兴趣，但是看到后面就越来越有意思了，之后我就爱不释手，读完了还感觉没看一样，又多看了几遍，觉得简·爱的故事让我非常感动，主要内容是这样的：简是个孤女出生于一个穷牧师家。父母由于染上伤寒，在一个月之内相继去世。幼小的简寄养在舅父母家，过了10年艰辛的生活。之后简登广告谋求家庭教师的工作，被桑菲尔德庄园的女管家雇用了，后来简·爱和罗切斯特先生相遇了，当他像简·爱求婚时，简·爱答应了他。婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。在婚礼进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚，他的妻子就是关在二楼密室的疯女人，是两人陷入痛苦之中，后来简被圣·约翰收留，并在一所小学任教。后来简发现圣·约翰是她的表兄，圣·约翰要求简嫁给他，简拒绝了他，重新回到了罗切斯特身边。其实《……
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