人为什么拒绝学习：
因为不知道并且不能确定，在学习之后会有所收获，从而不知道这些收获有多大多好。由于一无所知，最终导致人没有学习的东西。
这也是为什么人一旦开始学习之后，就像发了芽的种子，无论有多大的石头都压不住他，而是不分昼夜希望学习的更多。而那些不喜欢学习的，将学习妖魔化，始终在自己小圈子里感到满足。
在不断学习获取中的人，会在这条路上遇到比自己更优秀的人，会有一种仰之弥高，钻之弥艰，钻之亦不可得的感觉。而拒绝学习的人总能遇到比自己更差的人，因此往往洋洋得意。
那些自作聪明的人， 只会因为从未体会过那样的好处而“无怨无悔”。
在面对很多事情时，不要因为自己没尝试过，用自己的价值观评判他人的价值观，这是完全不对并且是无知的。
我们一生做的事情，大多数是一个试错的过程，对于人生，没有像数学那样可以给出公式。永远记住，马上行动。
人的自学能力：包括阅读，搜索信息能力，写作能力，实践能力，开放的心态。
写作能力：常常被人误解，因为人们将语文和文学联系的过于紧密。其实文学只是文字应用的某一部分，更多人需要掌握的是用“简洁，有效，朴素，准确，具体”的文字记录自己的知识和经验，将所这些内容更要的运用到现实生活中。
开放的心态：很多人在学习的时候，都是选择性输入。只是找到自己感兴趣的东西进行学习，而对于暂时无法理解或者困难的东西放弃。
对于自己无法理解的，写下自己当时的疑惑究竟在什么地方，并且写出对这个问题的疑惑而产生的支持与反对的观点；支持的，记录下几个自己的支持理由或者实例；反对的，也一样写下记录下几个自己的反对理由；甚至一些觉得自己这完全是无所谓的。
学习过程中的收获不可能会直线上升。学习过程就像是走阶梯，有时候人们因为在同一个阶梯上的时间太久而放弃，其实这只是自己不知道，进步是一个质变的过程，需要有毅力。
关于心智：每个人都应该理解，你的大脑并不是你的，你的大脑是（属于）“你的”大脑。心智是一种智慧。
我对这句话的理解是我们应该控制自己大脑中所思考的内容，而不是让大脑在潜意识中让我做一些事情。人常常会做一些自己在做了之后会比较后悔的事情，比如拖延症，知道这个不好，但是没能去控制自己，让是让大脑中的其他不重要时间支配我们的行为。
心智打开的起点是“意识到可以自律”。
幸福快乐：不是建立在比较的基础上的。因为人无法满足。做那些无须比较就能获得欢乐幸福的方案。
关于时间管理：很对人在做计划时候，往往会半途而废。其实这不能怪他本人的能力，而是怪他不能将事情分成一小块易于马上成功的目标。人往往因为把目标定得太高，最终而放弃。机器不可能100%的效率，人也不可能，太长的计划往往是浪费时间。
做事效率低下的原因：因为回避问题，常常选择比较简单的，易于快速完成的任务，从而沾沾自喜，放弃了更重要的部分。
时间计划的安排：
做任何事之前，分析所需要的种种技能。
诚实面对自己，正视自己相对于这些技能上的熟练程度。 承认自己的不足，是让心智获得解放的重要前提。
如果自己在某些技能上有所欠缺，那么
a.短期：求助别人
b.长期，自己开始学习
预算时间，把自己擅长的部分放到最后可能是优势策略。 假设做的事情需要比想像更多。
养成记录的习惯，一边自己随时监督。
按部就班完成任务。
结合我的时间管理方法，我的观点是：
需要明确目标，将每个目标拆分成一个在半个小时中能够高效完成的任务
分析在过程中所需要的技能，以及可能遇到的问题。制定相应的计划，并且对于需要他们帮助的事情提前与对方联系。
预算时间，将重要的，困难的事情放在最前面。而自己擅长的放在最后。
记录。在记录的过程中，可以找到出现问题的原因；找到自己哪里效率不高，需要注意、提高、改进；
任何事情，不要考虑太多，执行就好。
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