浙江省温州市“十五校联合体”2019-2019学年高二下学期期末联考生物试题
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.下列细胞具有染色质的是
A.人血液中的红细胞 B.酵母菌 C.维管植物的筛管细胞 D.蓝细菌
2.下列属于运动神经元的轴突支配的结构是
A.骨骼肌纤维 B.胞体 C.树突 D.轴突
3.人胚胎发育过程中过量神经细胞数量调整的现象属于
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡
4.弃耕农田的群落类型随时间推移而发生变化的现象属于群落的
A.时间结构 B.水平结构 C.原生演替 D.次生演替
5.下列关于人类与环境的叙述错误的是
A.温室效应会引起永冻土融化 B.植树造林是防治酸雨最有效的方法
C.工业用水封闭化属于水体污染治理的措施 D.大气中臭氧层减少会使人体免疫功能减退
6.下图为波森和詹森的实验示意图，据此能得出的结论是
A.苗尖端是感光部位
B.植物细胞内生长素是由色氨酸合成的
C.苗尖端中确实存在一种促进生长的化学物质
D.苗尖端产生的物质，可以透过明胶片传递到下部
7.下列物质中，属于内环境成分的是
A.肝糖元 B.血浆蛋白 C.载体蛋白 D.抗原-MHC复合体
8.下列有关实验的叙述，正确的是
A.换高倍镜观察时，可以通过放大光圈使视野变亮
B.为验证活细胞吸收物质的选择性，可通过观察煮熟玉米籽粒胚的染色情况来判断
C.淀粉用碘化钾染液进行染色，染色后需用50%酒精漂洗
D.“光合色素的提取与分离”活动中选择95%酒精对色素进行分离
9.下列关于育种的叙述，正确的是
A.杂交育种容易实现不同物种间的基因重组
B.单倍体育种产生的植株高度不育但抗病性较强
C.单倍体育种也会涉及杂交技术和多倍体诱导技术
D.基因型为YyRR的黄色圆形豌豆，需通过连续自交才能获得稳定遗传的绿色圆形豌豆
10.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是
A.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合
B.温度对动物细胞吸收钾离子不会造成影响
C.加入蛋白质变性剂会提高钾离子吸收速率
D.葡萄糖扩散进入红细胞的转运方向由载体蛋白决定
11.下列有关遗传病与人类健康的叙述，正确的是
A.怀孕18天至55天，是畸形胎儿形成的高发期
B.与正常人相比，葛莱弗德氏综合征少了1条X染色体
C.妻子患血友病，丈夫正常，需对女性胎儿进行基因检测
D.各种遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加而增加
12.下列有关“检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质”活动的叙述，正确的是
A.在制作花生种子徒手切片时，需先将花生子叶的一端切出一个平面
B.检测还原糖时，用100℃比80℃的热水浴更快出现橙黄色沉淀
C.检测蛋白质时，先加2ml双缩脲试剂A，再加2ml双缩脲试剂B
D.活动均未设置对照组
13.下列关于噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是
A.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.噬菌体侵染细菌实验中，T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
C.S型菌的DNA经RNA酶处理后，不能使活的R型菌转化成S型菌
D.肺炎双球菌活体转化实验，可推测转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性
14.下列关于艾滋病及HIV的叙述，错误的是
A.HIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的RNA控制合成的
B.感染HIV的妇女，不会通过人工哺乳将病毒传播给婴儿
C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒
D.辅助性T淋巴细胞的核糖体合成HIV蛋白质不需要逆转录酶
15.某同学用甲、乙两种浓度的2,4-D(甲浓度小于乙浓度）分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无明显差异。为了进一步确定2,4-D促进扦插枝条生根的适宜浓度，不需要
A.以2,4-D浓度为自变量，用同种扦插枝条进行再实验
B.再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验
C.再在甲、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验
D.再用蒸馏水处理作为对照组进行实验
16.下列关于促甲状腺激素和生长激素的叙述，正确的是
A.促甲状腺激素有高效的生物催化作用 B.促甲状腺激素可运送到下丘脑和甲状腺
C.生长激素能减少糖元生成、促进脂肪分解 D.生长激素能刺激细胞增大不能刺激细胞增殖
17.下列关于核酸分子的叙述，正确的是
A.DNA分子结构模型单链中的碱基数量遵循卡伽夫法则
B.DNA分子的基本骨架包含C、H、O、N、P五种元素
C.两个核酸分子中A=U的配对仅发生在转录过程中
D.DNA单链中相邻的脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸间可形成磷酸二酯键
18.家猫体色由X染色体上一对等位基因E、e控制，只含基因E的个体为黑猫，只含基因e的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列叙述错误的是
A.玳瑁猫的基因型一定为XEXe
B.黑猫和黄猫的基因型种数相同
C.玳瑁猫与黄猫杂交，后代中黄猫的概率为1/4
D.用黑猫和黄猫杂交，后代玳瑁猫的概率为1/2
19.下列关于遗传信息表达的叙述，错误的是
A.核糖核酸和蛋白质都属于基因表达产物
B.翻译过程中能与mRNA发生碱基配对的分子不含氢键
C.当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成就结束
D.RNA聚合酶发挥作用时，首先与DNA的某一启动部位结合
20.下列关于人体骨骼肌细胞中细胞呼吸的叙述，正确的是
A.厌氧呼吸时有机物中的能量主要转化为热能
B.人体细胞呼吸产生的C02来自细胞溶胶和线粒体
C.线粒体内膜含有与ATP合成和电子传递有关的酶
D.厌氧呼吸第二阶段是对丙酮酸进一步氧化形成乳酸
21.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是
A.解离选用的试剂是10%的盐酸，解离是否完成的标准是根尖细胞是否已经分散开了
B.选择2〜3mm的洋葱根尖作为实验材料，是因为该区域多数细胞处于分裂期
C.漂洗是为了洗去未吸附的碱性染料
D.若改用其他细胞作为实验材料，视野中分裂期细胞的比例可能会增多
22.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列叙述正确的是
A.基因pen的自然突变是定向的
B.杀虫剂的使用促进昆虫发生抗药性的变异
C.昆虫种群抗药能力的增强是人工选择的结果
D.昆虫遗传多样性的上升有利于生物的适应性进化
23.现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下图（注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以类类推）。研究表明:该鱼在3+时进入成年，9+时进入老年。下列叙述错误的是
A.图中的数据常采用标志重捕法的调查结果处理获得
B.可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定
C.种群的年龄金字塔中有一条中线，该线代表每一个年龄组中间年龄的个体数
D.根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例约为1:1:1
24.下表为“探究酶的专一性”活动的实验记录表。下列叙述正确的是
实验记录表
试管 1 2 3 4 5 6
1%淀粉溶液 3mL — 3mL — 3mL —
2%蔗糖溶液 — 3mL — 3mL — 3mL
新鲜唾液 — — 1mL 1mL — —
蔗糖酶溶液 — — — — 1mL 1mL
本尼迪特试剂 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL
实验结果
A.设置试管1、2的目的是检验淀粉、蔗糖与本尼迪特试剂是否发生特异性颜色反应
B.配置1%淀粉溶液时，需将淀粉溶解于30%的NaCl溶液中
C.本实验的自变量为酶的种类，且新鲜唾液可用一定浓度的淀粉酶代替
D.若指示剂用碘一碘化钾溶液代替，且结果为试管2、6呈蓝色，试管1、3、4、5不呈蓝色，说明酶的催化作用具有专一性
25.某基因型为AaXBY的动物，其睾丸中某细胞正在进行着一系列的分裂过程，其细胞内同源染色体的对数变化如下图所示。下列叙述正确的是
A.同源染色体非姐妹染色单体的片段交换发生在a-b段
B.形成b-c段的原因是细胞内进行了染色体复制
C.显微镜下观察e-f段的细胞，可看到完整的染色体组型
D.g-h段细胞的基因型可能是AAXBXB
26.【加试题】果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生了一次变异，产生的4个精细胞如图所示，下列叙述正确的是
A.该精原细胞发生了染色体缺失
B.N基因最可能位于X染色体上
C.该精原细胞的基因型为MmNn
D.次级精母细胞的基因型可能为mm
27.【加试题】现有甲和乙两个不同的生态系统，两个生态系统生产者同化的总能量相同。甲生态系统含有3个营养级，乙生态系统含有4个营养级。下表为甲生态系统第二、三个营养级的能量生产情况。
营养级 摄取量(J/hm2•a) 粪便量(J/hm2•a) 呼吸散失量(J/hm2•a)
第二个营养级 1.85×1011 7.35×1010 6.15×1010
第三个营养级 1.05×1010 3.50×109 4.55×109
下列叙述正确的是
A.甲生态系统第三个营养级用于生长和繁殖的能量为2.45×109J/hm2•a
B.甲生态系统的次级生产量为5.645×1010J/hm2•a
C.甲生态系统的能量利用率高于乙生态系统
D.若传递效率相同，则甲、乙两个生态系统的次级生产量相同
28.【加试题】玉米是雌雄同株异花的植物，可以进行同株异花授粉和异株异花授粉。控制叶片宽窄（A，a)和有无茸毛（D，d)的两对等位基因位于两对同源染色体上。选择一株宽叶有茸毛玉米（甲）为母本和一株窄叶有茸毛玉米（乙）为父本进行异株传粉，F1表现型种类及比例为宽叶有茸毛：宽叶无茸毛=2：1。下列叙述正确的是
A.玉米的杂交实验，需要对母本进行“去雄→授粉→套袋”处理
B.F1群体中，A和D的基因频率均为1/2
C.若让F1进行同株授粉，F2植株中窄叶有茸毛所占的比例为1/9
D.若将F1间行种植，让其自由交配，F2植株中宽叶无茸毛所占的比例为3/8
二、非选择题（本大题共5小题，共44分）
29.(6分）某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类
鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前、后生态调查的数据见下表。请回答:
生物类群、物种数和有机物存量 调查结果
2007年(养殖前) 2010年（养殖后）
水生高等植物 物种数 13 5
有机物存量（干重kg/1000m2) 560 20
浮游藻类 物种数 11 20
有机物存量（干重g/m2) 2 10
鱼类 物种数 15 8
有机物存量（干重kg/1000m2) 30 750
虾、贝等小型动物 物种数 25 8
有机物存量（干重kg/1000m2) 55 13
（1）改为人工鱼塘后，该湖泊生态系统的 结构发生了显著变化，二氧化碳的释放量也显著增加，造成该区域大气俘获热的 ，但劳动者的投入使系统保持着特殊的稳态。一旦人的作用撤离，系统能通碳循环的 得到调整，逐渐恢复到原来的平衡状态。
（2）从表中可以推测，与2007年相比，2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因是 ，水生高等植物明显减少的直接原因是 。
（3）虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下，2010年肉食性鱼类和植食性鱼类的总量将分别会 。
30.(7分）下图1为某同学“探究环境因素对光合作用的影响”活动的实验装置。图2为研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率因素的实验结果，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化。请回答
（1）图1装置可用于研究 对光合速率的影响，该实验光合速率的大小是用一定时间内
表示，该数值 (填“大于”或“小于”或“等于”）该植物叶绿体固定二氧化碳的速率。
（2）若利用图1内的植物进行“光合色素的提取与分离”活动。点样时，用毛细吸管吸取少量滤液，在滤纸条上画出一条细而直的滤液细线；分离时，要注意滤纸上的滤液细线要 层析液液面。
（3）图2中加入的呼吸底物为 。呼吸底物的分解产物，除了释放到线粒体外的CO2，还有与特殊分子结合的 ，并经过复杂的步骤传递给氧，最终形成水。过程②比③耗氧速率低的主要原因是 。
31.(7分）某雌雄异株的二倍体植物的雄株与雌株由R、r基因控制；有红花、橙花、白花三种花色的植株，花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的控制（D与E基因同时存在时开红花，二者都不存在时开白花；某些基因型雄配子致死）。研究人员三次实验结果如下：
实验一：红花植株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株：白花雄株=1：1
实验二：橙花植株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株：白花雄株=1：1
实验三：红花雌株×红花雄株—F1红花株：橙花株：白花株=1:2:1，雌株:雄株=1：1
请回答：
（1）实验三中，该植物的杂交过程与豌豆的杂交过程相比不需要 步骤。
（2）实验一中，单倍体育种获得的白花雄株的基因型为 。
（3）实验三F1中，橙花雌株的基因型为 。若将实验三F1中的橙花雄株与橙花雌株杂交，则子
代中雌株的表现型及比例为 。若将实验三亲本中的红花雌株与实验二中的白花雄株杂交，则后代中橙花株的概率为 。
（4）请用遗传图解表示以实验一中的红花雄株与实验二中的白花雌株为亲本杂交得到子代的过程。
32.【加试题】（14分）回答下列（一）、（二）小题：
(一）温州雁荡山的铁皮石斛是一味名贵的中草药。请回答关于铁皮石斛组织培养的有关问题：
（1）生长调节剂母液的配制：将适量的NAA和BA分别溶解于0.1mol/L的氢氧化钠和 溶液中，
配制生长调节剂母液，并置于冰箱中保存。
（2）培养基的配制和灭菌：取适量的BA溶液、NAA溶液、蔗糖、琼脂和 ，加热至琼脂融化后，通过 分装至三角瓶中，加上封口膜后在压力的灭菌锅中灭菌20min。
（3）外植体消毒与接种：取野生铁皮石斛茎切断，在70%乙醇中浸泡10min，再放入 溶液中浸泡5min，重复一次，最后在超净台中用 清洗，将茎切断培养在生芽培养基中，待形成
后转入生根培养基中继续培养。
(二）下图为农户通过种植粮食作物、蔬菜、水果，养殖猪、鸭，兴建沼气池等措施构建的新型农业生态系统。
请回答：
（1）农业机械的使用虽然克服了传统农业受到 的限制，提高了农业生产效率，但造成了严重的环境破坏，而该生态农业有效促进了物质循环、能量流动和 的畅通，经济、生态环境和社会效益的同步发展。
（2）利用农作物秸秆、废弃的根、叶等农业废弃物的转化、再生和 利用，实现了物质的良性循环和 。通过发酵技术产生沼气为农户提供能源，利用了农业生态工程技术的 技术。
（3）农户在果园中种植蔬菜，属于 技术，而在同一块农田上轮流种植玉米、大豆等作物，能有效恢复或提高 。
33.【加试题】（10分）丹参酮对胃癌细胞的增殖具有抑制作用。为探究不同浓度丹参酮溶液对胃癌细胞增殖的抑制效应，请根据以下提供的材料与用具，进行三天实验，每天检测光密度值（OD值）和抑制率（抑制率=(对照组OD-实验组OD)/对照组0D×100%)为测定指标，完善实验思路，预测实验结果。
材料与用具：胃癌细胞细胞悬液，5μg/mL丹参酮溶液，培养液、培养瓶，比色计，C02培养箱等。(要求与说明：比色计的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜）请回答：
（1）完善实验思路（其中实验分组用表格形式表示）
①利用5μg/mL丹参酮溶液配制成0.5μg/mL、1.0μg/mL浓度的丹参酮溶液。
（2）若实验结果表明丹参酮的作用时间为48h的抑制效应最明显，浓度为0.5μg/mL的抑制效应优于其他浓度。请设计坐标系，以抑制率为纵坐标，用曲线图形表示相应的实验结果。
生物参考答案
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1-5BADDB 6-10DBACA
11-15AADAD 16-20BDCBC
21-25DDCAD 26-28DAD
二、非选择题（本大题共5小题，共44分）
29.(6分）（1)营养 增加 自我调节机制
(2)投饵输入大量能量 植食性鱼类（捕食者）增多，浮游藻类（竞争者）大量繁殖
（3)减少、增加
30.(7分）（1)光强度、温度 二氧化碳传感器数值的变化量（或玻璃罩内C02的减少量） 小于
(2)高于 （3)丙酮酸 氢和电子 呼吸底物不足（或丙酮酸不足）
31.(7分，遗传图解2分，其余每空1分）
(1)人工去雄 （2)RRddee
(3)rrDdee、rrddEe 橙花：白花=1:1 1/2
(4)
32.【加试题】（14分，每空1分）
(一）（1)盐酸 （2)MS培养基 三角漏斗 1kg （3）5%次氯酸钠 无菌水 丛状苗
(二（1)人力和畜力 信息流动 （2)资源化 多途径利用 洁净可再生的新能源开发
（3)间种 土壤肥力
33.【加试题】（10分）
(1)完善实验思路（其中实验分组用表格形式表示）
②取培养瓶20个平均分成4组，每组5个，并编号。（1分)
③实验分组：
表：探究不同浓度丹参酮对胃癌细胞增殖的抑制效应的实验分组
组别 丹参酮浓度（μg/mL) 胃癌细胞细胞悬液 培养液
A 0 等量 等量
B 0.5 等量 等量
C 1.0 等量 等量
D 5.0 等量 等量
标题0.5分，表格形式0.5分，ABCD组各0.5分
④按上述分组，在各培养瓶中分别加入等量丹参酮溶液、细胞悬液和培养液。每组选出一个培养瓶，摇匀，用比色计测量光密度值，记录。其余培养瓶放入CO2培养箱中进行培养。（1分）
⑤每天同一时间分别从每组中选出一个培养瓶，摇匀，用比色计测量光密度值，记录并计算抑制率。（1分)
⑥统计并分析所或实验数据。（1分）
(2)曲线图
不同浓度丹参酮溶液对胃癌细胞增殖的抑制情况
标题0.5分，横坐标0.5分（必须标出具体时间），纵坐标0.5分，3条曲线各0.5分（所有曲线的最高点必须位于48h；C、D两组曲线位置可以互换，但必须低于B组；若A组画出则与横坐标重叠）
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