一、单项选择题(每小题2分，共30小题，60分。在每题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.“人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。”就这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四人分别发表了自己的观点。其中正确的是( )
A.甲认为自发形成的世界观还不等于哲学
B.乙认为世界观与哲学没有关系
C.丙认为哲学产生于人类的主观思考
D.丁认为世界观对生活不起作用
2.“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究是因为 ( )
A.哲学是科学的世界观、方法论
B.哲学使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展
C.真正的哲学，能够指导人们正确地认识世界和改造世界
D.哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考
3.哲学的基本问题是所有哲学必然遇到的问题，而且是所有哲学必须首先回答的问题。哲学的基本问题是 ( )
A.唯物主义和唯心主义的关系问题 B.物质和意识的辩证关系问题
C.辩证法和形而上学的关系问题 D.存在和思维的关系问题
4.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处。它的不足之处主要表现在( )
①只是一种猜测，缺乏科学根据
②它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的
③否认意识反映物质
④往往把物质的具体形态当成世界的本原
A.②③ B.①③④ C.①②④ D.①④
5.下列观点属于主观唯心主义的有 ( )
①人的灵明决定天地万物 ②存在就是被感知
③物是观念的集合 ④理生万物,理主动静,理在事先，事随理变
⑤上帝创造世界 ⑥绝对精神决定万物的发展
⑦心外无物，心外无理 ⑧ 生死有命，富贵在天
A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧ C.①②④⑧ D.②③⑥⑧
6.“天地之变，阴阳之化。”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是( )
A.世界是一团永恒的“活火” B.心外无物
C.眼开则花明，眼闭则花寂 D.理生万物，理主动静
7.列宁说，物质“为我们的感觉所复写、摄影、反映”，这是指 ( )
①物质是看得见、摸得着的 ②物质能为人的意识所反映
③物质具有可知性 ④有了物质，就有了意识
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
8.科学发展观不仅广泛借鉴了人类文明进步的成果，而且深刻总结了我国社会主义建设实践经验，被赋予了新的时代内涵。这表明 ( )
A.物质与意识是不可分割的
B.物质决定意识
C.意识是本原，意识决定物质
D.思维具有决定作用
9.有同学认为，意识对客观存在的反映和照相机、摄像机对客观存在的反映原理是一样的。这种观点主要错在 ( )
A.都是对客观存在的反映
B.没有看到意识具有能动反映事物的特点
C.看到了意识和照相机、摄像机对客观存在的反映的共同点
D.意识有正确的意识和错误的意识之分
10.古希腊诡辩论者提出“飞矢不动”，指出飞行着的箭在飞行轨道上的每一个点上是静止不动的，所以飞行的箭是不动的。该观点 ( )
①割裂了绝对运动和相对静止的统一 ②只承认绝对运动而否认相对静止
③是形而上学的绝对静止论的表现 ④把相对静止绝对化
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
11.下列选项中不能称之为规律的是( )
A.生产关系要适应生产力 B.种瓜得瓜、种豆得豆
C.新陈代谢 D.万有引力
12.“实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容都比较的进入了高一级的程度。”这是人类认识发展的总规律。上述论断主要说明了 ( )
A.认识具有反复性和无限性 B.认识的对象是无限的变化着的物质世界
C.认识主体的人类是世代延续的 D.实践是是认识的目的
13.一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。” “人造或人为世界”的存在说明?( )
A.实践是有目的、有意识的能动性活动? B.实践是认识的来源?
C.实践是检验认识的惟一标准? D.实践是认识发展的动
动力
14.对“真理面前人人平等”的理解，正确的是 ( )
A.同一对象的不同认识中真理只有一个 B.任何人对真理的解释都是平等的
C.任何人都必须承认认识的真理性 D.真理体现的价值对任何人都是平等的
15.一位诗人曾用生动的语言表述了错误的自白：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白中能得出的结论是( )
①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展
②对于每一个认识个体来说，犯的错误越多，获得的真理就越多
③找出所犯错误的原因意味着接近了真理
④谬误在一定的条件下可以转化为真理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.实践能检验认识是否具有真理性，是因为： ( )
①实践是主观和客观联系起来的桥梁
②实践具有直接现实性的特点
③实践是人有目的的活动
④实践是认识的最终目的
A.②③ B.①② C.③④ D.①③
17.阅读右侧漫画，漫画所反映的现象，从哲学上看 ( )
A. 坚持一切从实际出发，做到客观与主观相符合
B.重视了意识能动作用的发挥
C.违背了从实际出发、实事求是的根本要求
D.侵犯了国家和集体的利益
在2009年7月27日首轮中美战略与经济对话开幕式上，中美官员致词时妙语连珠，谚语、俗语、流行语信手拈来，在让人们感受两国合作决心的同时，也领会到东西方文化交流的魅力。回答18～19题。
18.东西方文化不断加强交流，这体现了( )
A.世界上任何两个事物之间都存在着联系
B.世界是一个普遍联系的有机整体
C.矛盾的同一性寓于斗争性之中
D.事物的联系是多种多样的
19.奥巴马在最后致词中援引了《孟子•尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是( )
A.矛盾双方相互依赖、相互包含
B.事物的发展总是从质变开始的
C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
20.2009年6月13日，被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案，高考改革又一次成为备受关注的热点话题。下列认识正确的是( )
①对现行高考方案既不能简单否定一切，也不能简单肯定一切
②从当今时代和社会条件来说，现行高考方案有其存在的理由
③现行高考方案最终会让位于更为科学合理的高考方案
④现行高考方案加重学生的负担，对学生的发展有害无益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.“生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。”从哲学上看，这段话启示我们 ( )
A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
B.要重视事物各要素的联系
C.学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾
D.创造条件，促使矛盾向好的方向转化
22.国务院近期批准了《深圳市综合配套改革总体方案》。设立综合配套改革试验区，其目的是通过部分地区“先行先试”，以点带面，进一步完善社会主义市场经济体制，为全国改革发挥试点和带动作用。从哲学上讲，这体现了( )
A.两点论和重点论的统一
B.矛盾普遍性和特殊性的统一
C.联系观点和发展观点的统一
D.绝对运动和相对静止的辩证统一
23.科学上“温热有隙效应”有这样一个实例：点燃两根火柴，分开很远摆放，不一会儿就熄灭了;让两根火柴紧挨着，时隔不久也熄灭了;只有当两者的间隙适中时，两根火柴相互辉映，直至完全成为灰烬。从这一现象中我们获得的生活智慧与下列哪个选项是一致的( )
A.满招损，谦受益
B.过犹不及
C.千里之行始于足下
D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
24.有人说，中国出手全球金融危机，既是拯救自己，也是帮助他国。若各国央行的联手行动缺少了中国这一环，则中国会失去一个最佳机会，世界也会失去一份重要力量。这说明( )
①整体和部分是不可分割的
②要搞好局部，重视发挥部分的作用
③要树立全局观念和整体意识
④事物的关键
部分决定其整体的性能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.良好生活习惯是每个人一生的宝贵财富。有人提出：生活从必要的家务劳动抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从小处抓起。下列选项中与此蕴含的哲理相同的是( )
①奢靡之始，危亡之渐
②仁者见仁，智者见智
③不见高山，不见平川
④轻者重之端，小者大之源
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
26.绿色GDP的核心就是发展不仅要关注经济指标，而且要关注人文指标、资源指标和环境指标。发展决不能“一条腿短，一条腿长”，决不能“满了口袋，空了脑袋”，决不能“吃祖宗饭，断子孙路”。材料体现了( )
①做工作必须树立整体观念和全局思想 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中
③要善于全面地分析矛盾，坚持两点论 ④事物的发展是量变和质变的统一
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
27.有关部门的调查结果表明：大多数企业经营者认为规范市经济秩序，信用是关键。这体现的哲理是( )
A.次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决
B.要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向
C.矛盾的主要方面决定着事物的性质
D.矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了
28.“世界上没有包治百病的灵丹妙药，也没有到处都可以套用的‘模式’和万古不变的教条。”对于此说法不符的选项是( )
A.辨症施药、对症下药
B.用一种方法去解决所有矛盾，注定要失败的
C.矛盾是普遍存在的，因此解决矛盾的方法也是普遍适用的
D.矛盾具有特殊性，不同的矛盾只能用不同的方法解决
29.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这一段话说明了( )
A.没有否定就没有发展 B.否定可以解决一切问题
C.只要否定，就能发展 D.怀疑精神就是创新精神
30.“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在此关键时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表明，信心作为对前景的良好预期( )
①能够改变经济规律的客观性和普遍性
②可以推动经济主体对经济活动的积极参与
③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏
④可以促进经济形势向好的方向转化
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
卷Ⅱ(共40分)
二、综合题(共40分，第31题12分，第32题14分，第33题14分)
31.甲认为，“万事万物都是由水构成的”;乙认为，“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现”。
(1)甲、乙两人的观点分别属于哪两种哲学阵营?
(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态?基本观点各是什么?
(3)它们的根本分歧是什么?
32.鉴赏古代诗词，感悟深刻哲理，传承中华文化：
唐代大诗人白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
宋代诗人陈与义的诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”
请你阐述白居易和陈与义的古诗分别反映了什么哲学思想?
33.阅读材料，回答问题。
2009年4月，广东省在深圳召开加快建设“创新型广东”的重要会议。
近年来，广东省A市积极实施自主创新战略，努力建设创新型城市，将加强自主创新作为推动经济发展方式转变的中心环节来抓，重点加快高新技术产业基地创新基础条件建设，推动高新技术产业集群发展;加速创新平台建设，进一步优化自主创新环境;强化政府科技资源的支抹和引导作用，重点支持企业提高技术创新能力。
广东省B市积极利用高新技术和先进适用技术改造提升传统特色经济，建设先进制造业基地，基本形成了东部高新技术、北部传统优势或特色工业、南部加工出口工业的布局.做大做强特色产业。
运用“思想方法与创新意识”的相关知识分析上述材料。
2018高二政治期中试卷(文科卷)答案：
一、单项选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D D A A D B B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A A C B C B D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D
B B A D C B C A C
二、综合题：
36.解析：本题考查哲学的基本派别、基本问题和唯心主义的基本形态，考查学生对基础知识的识记和理解。甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。
答案：(1)甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。
(2)①主观唯心主义和客观唯心主义。②主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。③客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
(3)唯物主义与唯心主义的根本分歧是，物质和意识谁是世界的本原。
37.解析：本题以古代诗词的形式考查有关哲学知识，白居易的诗反映了变化发展的观点，规律的普遍性、客观性、新事物战胜旧事物。陈与义的诗反映了运动与静止之间的辩证关系。
答案：(1)白居易的古诗：说明世界上的事物都是运动、变化和发展的;事物的运动变化都是有规律的，规律是客观的，它的存在与发生作用是不以人的意志为转移的(若回答新事物具有强大的生命力，新事物必然战胜旧事物，也可)
(2)陈与义的诗：大意是，“静”是运动中的“静”，并不是“不动”;“动”中存在相对静止，动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
38.①事物是普遍联系的，要求我们要用联系的观点看问题。A市为了促进本地区的创新，加速创新平台建设、进一步优化自主创新环境;强化政府科技资源的支撑和引导作用，加快高新技术产业基地创新基础条件建设，正是从坚持了用联系的观点看问题.(4分)
②矛盾具有特殊性，要求我们要做到具体问题具体分析。A、B两市根据自己的实际情况，制定实施了不同的战略，B市根据本市各地的具体实际制定不同的发展策略体现了这一点。(3分)
③主要矛盾在事物的发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用，所以我们办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾。A市将加强自主创新作为推动经济增长方式转变的中心环节来抓，重点加快高新技术产业基地创新基础条件建设、重点支持企业提高技术创新能力。(3分)
④辩证的否定观原理以及辩证法的革命精神和批判性思维要求我们要树立创新意识，不断进行创新。A市积极实施自主创新战略，努力建设创新型城市，推动高新技术产业集群发展，优化自主创新环境和重点支持企业提高技术创新能力等以促进本市的创新发展。(4分)
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