高二语文第三册诗歌单元测试(三)

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高二语文第三册诗歌单元测试(三)?

二、阅读题(一)阅读《迢迢牵牛星》与《鹊桥仙》回答问题

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。

鹊桥仙纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

1、 这两首诗歌共同的意象有哪些?(2分)

2、 这两首诗歌中表现相思愁苦的诗句是哪些?(3分)

3、 这两首诗歌所抒发的情感有何不同?(3分)

4、 《迢迢牵牛星》语言上有何特点?请作具体分析。(3分)

5、 《鹊桥仙》写景与抒情的关系是如何结合的?试作分析。(3分)

(二)、阅读《石头城》回答问题

山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

1、 这首诗句句写景,却句句含情。找出文中能传情的词语。(2分)

2、 这首诗哪些意象最能体现虚实结合手法?试作具体分析。(4分)

(三)、《登金陵凤凰台》

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

[注]这首诗是作者天宝年间,因受排挤而离开长安,南游金陵时所作。

1、本诗哪两联对仗?请具体说明。(3分)

2、这首诗借古抒情,抒写了作者什么样的心情?(2分)

3、这首诗采用了虚实结合的手法,请举例说明。(3分)

(四)、绝句二首(其二) 杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。

[注]此诗为杜甫入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨。

1、 诗歌第一、二两句中是怎样将景物进行衬托的?(3分)

2、 结合诗人的境遇,说一说作者极力描写灿烂美景的作用。(3分)


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