语文压缩语段题答题方法

编辑: 逍遥路 关键词: 高二学习指导 来源: 高中学习网


  新闻讲究简明扼要,回答拟定新闻标题,或将一段文字改为消息时,都要进行语段缩写,这种题如何答?下面为您讲解答这种题型的方法,供大家参考。希望对高中学生学习有帮助。

  新闻标题拟定题答案应简明并符合有关要求,主要信息归纳题答案需全面而重点突出,语段观点提炼题须旗帜鲜明,一针见血。

  一、解答压缩语段题经常出现的失误

  解答压缩语段题,经常出现的错误主要有两点:一是不能全面地把握整个语段的主要信息,往往以偏概全,或遗漏要点;二是遣词造句的能力差,不能恰如其分地表情达意。

  (三)连缀法。在题目所给文段中,符合要求的信息有时分散在文段不同位置,如果我们将其筛选出来,并进行整合,就可得出答案。

  例3.下面一段文字中,介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物,请用一句话加以概括。

  (不超过50个字)(2004年高考江苏卷)

  中国何时进入封建社会,争论了几十年。中国历史博物馆落成时,“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上,范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度,对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时,曾有过犹豫和为难,甚至准备采用郭沫若的学说,以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来,上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写,于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视,曾遭重点批判。就是在这种情况下,一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列,实属难能可贵。

  解析?这是一段议论性的文字,第一句就交代了争论的话题,然后分别介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物。考生只要抓住语段中分散着的关键句 (如“甚至准备采用郭沫若的学说,以使教材表述与‘中国通史陈列’体系相一致”“按照他们素所主张的观点来写,于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材”等),将学说内容与代表人物对应着筛选出来,就能概括出答案。

  参考答案?关于“古代史分期”,范文澜、翦伯赞持“西周封建论”,郭沫若持“战国封建论”,尚钺持“魏晋封建论”。

  (四)归纳法。如果原文中没有出现能概括文意的语句,那么只能靠自己根据文意进行归纳了。

  例4.艾滋病主要有三种传播途径:性传播、血液传播和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道,请根据文意写出两条防范艾滋病的结论性意见。(2004年高考浙江卷)

  随着现代医学的发展,输血或血液制品的应用越来越广泛,通过输血和血液制品,挽救了无数患者的生命,但是如果输了被HIV污染的血液或血液制品,HIV就直接进入了血液循环。血液制品如Ⅷ因子浓缩剂是从许多供血者的血浆中提取的,因此污染HIV的机会更大。美国供血者中约6%带有HIV,故上世纪80年代初,美国生产的Ⅷ因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法国一个血液中心被HIV污染,导致几千名受血者感染艾滋病。现在发达国家都加强了对供血者的检筛工作。如果供血者感染HIV后,供血时处于窗口期,则查不出HIV抗体。目前尚不能对所有供血者检测HIV抗原,因为检测HIV抗原设备复杂,费用昂贵。鉴于此,________,__________.解析?题干要求根据文意写出两条防范艾滋病的结论性意见,这实际上要求筛选和整合有关防范艾滋病的信息,把握材料的观点。这篇报道表明,输血和使用血液制品是感染艾滋病的重要途径,强调加强对供血者的检筛工作是防范艾滋病的有效方法,同时还指出了目前在对供血者的检筛工作中遇到的困难。答题时除了把握这些信息外,还要注意要求写出的结论性意见前的词语——“鉴于此”,应明确“此” 这个代词的指代对象,并使所写的结论性意见要与“鉴于此”衔接。换句话说,在“目前尚不能对所有供血者检测HIV抗原”而“输血和使用血液制品容易传播艾滋病”的情况下,应该如何防范艾滋病。

  参考答案?输血和使用血液制品要慎重 对供血者的检筛工作要加强和完善。
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