话题作文不同于命题作文，不是什么都给你框限死了，而是留给你很大的创作空间。但是要让自己的作文标新立异、脱颖而出，似乎也并不容易，因为文质皆美的前提是要读懂“话题”。一个看似浅显的话题往往隐含着引申义、比喻义、象征义、双关义。

所以在解读的时候要尽量去揣摩挖掘出其言外、言下之意。我们不妨按以下方法试试看。

一、析隐配对。

有些话题带有比喻性和象征性，它本身就是喻体或者象征物。对于这类话题，首先要读懂它的含义，挖掘出其中的内涵。如：2003年中考题目“阳光”（厦门和河北天门）“泥土”（南京）“桥”（桂林和山西）等，我们当然可以选择纯自然的方式写相关的事情，但是如果能根据提供事物的特征，利用发散思维进行辐射联想，找出其引申义、比喻义、象征义、双关义，然后给它寻找一个相通本体，配成一对，立意也许会更有新意。

如“春风”仅仅写自然界周而复始之“春风”就显幼稚浅显了，其实凡是能给自然和人类带来清新愉悦催人奋进的“风”均可以配对入题，如兴学知识之风；敬老爱幼之风；尊师重教之风；健身锻炼之风等等都是“春风”，但是，有一点必须是健康的、向上的。

再如话题“温暖”其本意是指来自于阳光、炭火等给人的触觉感受。但是我们要理出话题中所隐含的象征意义。打开记忆之门，搜索生活中的让人倍感温暖之事，我想俯拾皆是，可以写受到的鼓舞、教诲、关爱；也可以写得到的帮助、理解、宽容。然后选择感受最深的一点，画龙点睛，还原“温暖”之本色，由此及彼进行配对，题旨也就深了。
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